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既然做好了替原主好好活下去的準(zhǔn)備,“李云錦”覺得自己現(xiàn)在最應(yīng)該做的就是拯救一下自己的學(xué)習(xí)成績,說什么咱們也是985畢業(yè)的高材生好吧?
將原主的早已罷工的手機(jī)充好電,她拿著原主的筆記本打算查些資料。默認(rèn)登錄的扣扣又一次響個不停,以前李云錦沒有看過,但這次閃過的名字讓她將視線停在那里,點開聊天窗口,只見備注實名的張揚(yáng)一條條的消息跳了出來——
“你怎么不來學(xué)校啊?”
“不是怕看到我和菁菁在一起難受連學(xué)校也不來了吧?”
“我今天去了當(dāng)初跟你告白的主席臺。”
而最后一條消息顯示的時間是今天中午,這次張揚(yáng)什么也沒有說,只是發(fā)了她的名字——
“李云錦!”
李云錦:……
坦白說,如果她不是早就知道了張揚(yáng)甩了她和孟菁菁搞到一起去了,只看這些每天定時發(fā)來的內(nèi)容她會錯以為是自己甩了對方,對方反而念念不舍的好吧?
所以,這到底是個什么情況?……
因為想不明白,李云錦看完了張揚(yáng)的消息后什么也沒有回復(fù)就退了出去,另外一個昵稱為“上好佳”的跳動頭像又吸引了她的注意力,這是原主生前難得說得上話的朋友——辛?xí)约选?
說得上話,其實在她看來更多時候是辛?xí)约褑畏矫鎸υ麽尫懦錾埔猓鲃雍屠钤棋\搭話,而李云錦因為自己性格的原因?qū)π習(xí)约颜f不上多熱絡(luò),相比之下還顯得有些冷淡。
但李云錦讀取了原主的記憶,很清楚她其實在心底里把辛?xí)约旬?dāng)朋友的,只是這朋友的分量只是比“點頭之交”強(qiáng)一點點罷了。
辛?xí)约寻l(fā)來的訊息是昨晚上的,只有一條——
“你什么時候來上課啊?”
李云錦看著這條消息停頓了幾秒,隨后打了兩個字:“明天”。
等了幾分鐘對方?jīng)]有回復(fù),頭像也是灰色的。李云錦便轉(zhuǎn)頭去繼續(xù)查資料了,畢竟這已經(jīng)是她參加高考的兩年后了,大綱和教材和她那一年都多少有些出入。
在網(wǎng)上瀏覽下這兩年的大概考點變化,又拿出原主嶄新的教材翻了翻,李云錦這一晚上過得既充實又短暫,再抬眼已經(jīng)是晚上十點鐘。
因為明天要起早上課,她快速地收拾好自己要帶的東西,然后簡單洗漱了一下就上床睡覺了。
臨睡前李云錦忽然覺得自己有點餓,然后后知后覺地意識到自己晚飯都沒有吃……
算了,明天起早去吃學(xué)校門口的小籠包吧……
據(jù)說那里的早點很好吃,原主一直想吃卻出于各種各樣的原因沒有吃過。她沒有原主那么多忌諱,想吃就去吃啊~
規(guī)劃很美麗,現(xiàn)實很打臉。已經(jīng)形成的生物鐘不是一天兩天能改過來的,李云錦第二天睜眼的時候已經(jīng)是七點半了,而且是在自己的鬧鈴響了第三遍的時候才反應(yīng)過來嗖地睜開眼。
幾乎是拿出了自己曾經(jīng)在大學(xué)軍訓(xùn)時練出來的速度,李云錦在十五分鐘內(nèi)把自己收拾整齊拿起書包往門外跑。
走到街角拐彎的時候沒剎住腿,和從另一面騎過來的自行車華麗相碰。幸好她和對方都反應(yīng)迅速,一個急忙剎住山地車用腿登地尋找支撐,一個按住車子扶著墻給自己找支點。
李云錦跑過來的速度不是很快,但下樓的時候一路小跑也挺要命,這時候彎著腰順著自己的視線往上看,只見對方是一個穿著和她同樣校服的高個子男生模樣,車把上掛著一個籃球,耳朵上插著耳機(jī),低著頭,看不清臉。
李云錦一直有起床氣,此刻心想著惦念著一晚上的肉包子是沒戲了,心情更不好。
“你以為你是流川楓啊?!騎車帶耳機(jī)這種騷操作很容易引發(fā)交通事故知道么?”
第3章
大早上起床后的第一句話,帶著略微的沙啞和剛剛跑下樓形成的喘氣,氣勢上差了不止一點半點。
在李云錦甩完話后,對方也抬起了頭,視線從她一直握住自己車把不松開的手上移到了李云錦的臉上,正式和她四目相對。
李云錦承認(rèn)自己就是個十足的顏控。上輩子對帥得撩人的小哥哥就沒有任何抵抗力,她就是這么膚淺怎么了?只不過大多數(shù)都是對著屏幕當(dāng)舔屏狗罷了……
剛剛說出口的話還在耳邊回蕩,如果她剛剛就看到了對面男生的顏值,絕對肯定一定不會發(fā)出殺豬般怒吼的啊……
帥,是真的帥。流川楓是漫畫人物,再帥也帥不過二維空間。李云錦覺得兩者之間做對比沒什么可比性,就是第一眼很不爭氣地被對方的長相給震得慫炮了,挺沒出息的。
幸好對方也沒給她多少發(fā)花癡的時間,男生輕輕晃了晃車把,示意她放手。在離開前看了看還處于晃神狀態(tài)中的李云錦,輕聲開口:“想靠這兩條小短腿跑到學(xué)校?加油。”
在李云錦盯著男生看得只差流口水的時候,對方其實也在看到她的第一時間明顯怔愣了片刻,只是她沉迷男色沒能察覺到。
直到男生拐出街角,李云錦才反應(yīng)過來,下意識地低頭看了眼自己裹在校服運(yùn)動褲下的雙腿,喃喃自語——
“這是小短腿?!什么眼神啊?!現(xiàn)在的小男生怎么都這么毒舌?可惜那張臉了……”
……
最后,李云錦掐著最后的上課鈴聲連跑帶爬地按著原主記憶“匍匐挺近”教室,老師在她后面十步之遙的位置欲言又止,如果是別人他可能會直接把人扣下好好教育一番,可眼前卡著鈴聲趕來的是李云錦啊!正巧第一節(jié)有課的班主任程國輝反而猶豫這到底是該批評還是該表揚(yáng)了。
看著自己帶了三年的“問題學(xué)生”居然有一天會為了趕上早課累得滿頭大汗,老程覺得那畫面居然有著一絲美感……
李云錦沒意識到自己身后的班主任會在這么短時間內(nèi)經(jīng)歷了如此復(fù)雜的心理過程,強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定做到原主的座位上后,她在松了一口氣的同時又覺得無比緊繃——全班同學(xué)都在你進(jìn)來后轉(zhuǎn)過頭盯著你看的壓力誰抗誰知道,更何況她還是個“假冒偽劣”的,就莫名地更加心虛了幾分。
索性大家也就只是略帶“詫異”地盯著校花看了幾秒,在老程走進(jìn)來后也就各忙各的去了。
李云錦的同桌鄭海澤,戴眼鏡的小哥哥一枚,平日里話不多,和原主宛如活在兩個世界里。這下看到她坐下后居然不是第一時間趴桌子上睡覺反而按照課表拿出教材一副準(zhǔn)備認(rèn)真聽課的樣子,不由得多看了她幾眼。
李云錦轉(zhuǎn)過頭,盡量讓自己語氣自然:“兄弟,能不能借我試卷看看?”
她進(jìn)來后就發(fā)現(xiàn)每個人桌子上都放著幾張帶成績的試卷,顯然是剛剛模擬考結(jié)束。對李云錦這種“曠課成疾”的學(xué)生,老師連卷子都忘了給她留。
李云錦知道,按照原主的性格是不可能和鄭海澤這樣交流的,可她不是原主,就算裝得了一天也裝不了一年啊。
一朝重生,還要活成原主以前那么憋屈的性格?她還是算了吧,想怎么活就怎么活。