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穆婷婷在旁幽幽地插了句嘴:“正常的情況下,老師們都已經(jīng)訂好了。怎么你的沒(méi)定下來(lái)?別老師不夠了,你的是位臨時(shí)補(bǔ)上來(lái)助教吧。”
她這話也有點(diǎn)道理。
同學(xué)們開(kāi)始低聲議論。
黎未說(shuō):“沒(méi)有。我老師挺好的。”
姜琳湊上來(lái),“哪一位啊?”
黎未一笑, “鄧?yán)蠋煛!?
學(xué)院里姓鄧的老師并不多。
旁邊一個(gè)一米九高戴著眼鏡的男生磕磕巴巴說(shuō):“哎呀,難道是兇巴巴的老鄧?”
他這話一出來(lái),同學(xué)們哄然而笑,“讓鄧教授知道你這么說(shuō)他,還不得罰你!”
說(shuō)完后,大家卻是開(kāi)始暗暗震驚。
鄧教授是這些帶畢業(yè)論文的老師們里資歷最深最有威望的。
只不過(guò)一般來(lái)說(shuō)鄧?yán)蠋熭p易不帶學(xué)生,偶爾破例,也只收一兩名得意弟子。所以說(shuō)穆婷婷當(dāng)初說(shuō)的時(shí)候,壓根就沒(méi)考慮過(guò)鄧?yán)蠋煛?
哪知道黎未居然把這位搬了出來(lái)。
同學(xué)們問(wèn)黎未:“你怎么請(qǐng)動(dòng)鄧教授的?難得他居然肯帶你。”
黎未自然不會(huì)把錢太太說(shuō)出來(lái)。
錢太太還沒(méi)進(jìn)大學(xué)就認(rèn)識(shí)鄧?yán)蠋熈耍髞?lái)就跟著鄧?yán)蠋熥稣n題。這次她給黎未搭了個(gè)線,介紹黎未去跟他。
原本這樣子還不一定能成。
可巧的是,鄧?yán)蠋煹姆蛉耸抢栉吹姆劢z。最喜歡這個(gè)漂亮又乖巧的女孩子。一聽(tīng)說(shuō)是黎主持想投入自家老公門下,鄧師母頭一個(gè)雙手舉贊成票。
鄧?yán)蠋熓呛芴圩约依掀诺摹8螞r,他也十分欣賞黎未這個(gè)學(xué)生。雖然兩人之間接觸不多,但是黎未每次作業(yè)都認(rèn)真完成,代碼簡(jiǎn)潔實(shí)驗(yàn)認(rèn)真,總的來(lái)說(shuō)是個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子。
有了之前得意門生的搭線,加上自家夫人的大力推薦,鄧?yán)蠋煕](méi)有半點(diǎn)不情愿地接受了黎未入他門下。
此時(shí)此刻,黎未的話一出來(lái),滿座嘩然。
大家紛紛笑著祝賀她。
——雖然說(shuō)跟個(gè)好老師的話,論文難度會(huì)加大,但是,會(huì)學(xué)到的東西也是更多、更深。
穆婷婷的風(fēng)頭被搶走,氣得心頭冒火,在旁不屑地哼了哼,“鄧?yán)蠋熞竽敲磭?yán)格。到時(shí)候你可別完不成。”
姜琳氣不過(guò),大聲說(shuō)道:“咱們小黎什么做不成?跨界都能做的那么好。自己本職的啊,更牛!”
黎未的主持風(fēng)格贏得了不少同學(xué)的心。
好多人就在旁附和姜琳,“是啊是啊。黎未肯定沒(méi)問(wèn)題。”
不知是誰(shuí)想起來(lái)大三時(shí)候的一件事,說(shuō):“我記得鄧教授以前就表?yè)P(yáng)過(guò)黎未的代碼寫得好。這回啊,可是沒(méi)問(wèn)題了。”
幾乎所有人都在幫著黎未說(shuō)話。
穆婷婷捏著孫老師分下來(lái)的幾個(gè)課題,氣得直跺腳。然而跺了半天也沒(méi)人理她,最終甩了甩手,惱怒地跑走。
·
眾人散了后,黎未往外走。
半途接了個(gè)電話。
居然是廖景文打來(lái)的。
說(shuō)實(shí)話,看到電話號(hào)碼的剎那,她還以為自己幻覺(jué)了。雖然廖伯父的號(hào)碼她一直存著,可是兩人幾乎就沒(méi)有私下通話過(guò)。
也不知道這個(gè)說(shuō)話找她是什么事兒。
……難道躍爹和尹女士告狀告到廖伯父跟前了?
雖然有點(diǎn)心虛,可黎未還是按了接通。
“小未啊。”不等黎未主動(dòng)開(kāi)口打招呼,廖景文當(dāng)先說(shuō)道:“小蘭這幾天是不是騷擾過(guò)你?”
黎未心說(shuō)那是她媽。雖然是“騷擾”了,可廖伯父這詞兒用的也真是很匪夷所思就是了。
“是給我打過(guò)幾次電話。”黎未說(shuō)。
只不過(guò)沒(méi)接。
“好。我明白了。”廖景文說(shuō):“她和姓黎的最近脾氣不好,你別接他們電話。有什么事兒,廖伯父來(lái)處理。你們小輩的別管。”
這話說(shuō)的黎未心里一驚一驚的。
“伯父,您這是——”
“哦。你別緊張。別人怕他們,我不怕。哦,還有。你和老二最近還好吧?”
黎未這時(shí)候是真的心虛了,弱弱地說(shuō):“挺好的。”
“那就成。”廖景文說(shuō):“沒(méi)事兒我掛了啊。”
然后就真的掛斷了。