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來云露星這里學習的學生有幼兒園的小朋友，也有基地高層以及眾多建設性技術人才。

云露星回答的問題層次也高低不齊，有如‘太陽為什么是圓的’這種小兒科幼稚問題，‘也有如武器化工的制造反應及變化實驗’等高端科研學術討論。

云露星絕大部分問題回答上來，有些家長說她無所不知。但其實并不是這樣的，在與一些基地里的高端人才探討討論之后，云露星也發覺了自己許多不知道的知識，但她理解能力和智商都極高，很快便能理解和明白。

直到這時，基地里的人才明白她的重要性。基地方面強烈請求她能夠參與研究，云露星也想要學習和觀察新知識，會去幫忙指導，同時她也在不斷學習和汲取自己不懂的知識。

學無止境。

云露星就這樣，半天去研究所，半天講課，將自己知道的一些知識分類匯總書寫下來，訂制成冊留給他人研究學習。她的學生越來越多，末世后書籍流失，缺乏專業人才，人類知識出現斷層。特別是近兩年出生的小孩，他們沒有見過末世前的繁榮，學習知識的途徑少的可憐。

而云露星填補上了這個空缺。她最終實現了她當初說的，傳承了人類知識的火炬。

兩年后，云露星即將突破五階。為了基地的安全，她離開基地回到別墅突破異能。云露星突破了五階異能后，卻沒有回到基地，而是留在這里和祁風眠生活，時不時出去搜尋書籍。

別墅里還放著很多本云露星沒有看完的書，她將他們搜集的所有書一一看完，努力學習。張天才和老吳他們也維持著很早之前的相處模式，時不時來找他們玩。

又過了一年，老吳死了。他平時活蹦亂跳，卻沒想到忽然走了，可其實老吳已經九十多歲了，他這個年紀已經算是喜喪。

當云露星看完了別墅里的所有的書后，她和祁風眠帶著行李和自己準備了許多年的旅游計劃，踏上他們準備已久的旅途。

一周后，張天才和陳玉靈點點幾人照例來別墅找云露星他們，卻沒見到對方的蹤影。

看著空無一人的別墅，張天才嘆了聲氣，目光沉沉地看著那條離開的路，對身旁茫然焦急的妻子說：“云露星和祁風眠走了。”

作者有話要說：正文完結，接下來更新番外~老規矩，大家有又想看的番外可以在評論提，我盡量滿足哦！

寫到觸手怪的時候，我忽然大逆不道的想嫖/人/外（嗚嗚嗚嗚我知道錯了，輕點打！！！<script>chapter1();</script>