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“廣播站招新的面試目前為止已經全部結束，剛才各位同學的表現都十分亮眼，我們在廣播稿里特意設置的幾個生僻字，也是幾乎所有同學都念對了。不得不說，今天來面試的同學都非常優秀。”

“不過呢，”老師卻忽然話鋒一轉，“還有一個詞，日常隨處可見，但居然只有一個同學讀對了。”

此言一出，教室里起了一陣小小的騷動。

下一秒，團委老師轉過身，在黑板上寫下了“召開”兩個字。

單茶聽見周圍響起此起彼伏的討論聲——

“召開？這個詞怎么會念錯啊？”

“就是……你等等，我上網查查看。”

“我去，原來這個字不念zhāo而是念zhào啊！”

“什么？我的三觀被刷新了。”

“完了完了，我也念錯了，要死啊。”

講臺上的老師低頭看了一眼攤在面前的筆記本，然后道：

“只有32號的單茶同學念對了‘召開’的讀音。”

作者有話說：

小山茶：

文學素養滿分x

機智滿分√

第4章

在團委老師說出那句話后，一時間整個教室的目光都集中在了單茶的身上。

雖然大家并不知道單茶是誰，但都知道最后一個發言的人就是32號。

不過團委老師并沒有當場宣布面試結果，而是道：“我們后續會對各位同學的表現進行綜合評估。如果后續通過的話，我們會和你聯系的，請大家先回去耐心等待。”

此話一出，原本聚在教室里的人也魚貫而出。

單茶也站起身來，準備離開。

卻沒想到先前統計簽到的那個學姐叫住她，“單茶，你留一下。”

單茶點點頭，然后在旁邊找了個空座位坐下。

等到教室里的人都走得差不多了，留在教室里的團委老師和幾個高年級學長學姐才走到了單茶的座位旁來。

“同學，我們廣播站要求一周來三天，這個時間你能接受嗎？”

單茶愣了好幾秒，才后知后覺地問：“我……被錄取了嗎？”

剛才老師不是還說要對每個同學進行綜合評估嗎？

聽見單茶這話，老師也忍不住笑了。

這小姑娘怎么這么實誠。

剛才的那番說辭，只不過是為了穩住那些落選的同學。

如果當場宣布錄取人選的話，那其他學生肯定要鬧騰死了，所以才會說什么讓他們回去耐心等待的說辭。

老師笑著道：“你的聲音條件很不錯，我們都覺得你很合適。怎么樣？我剛才說的時間你可以接受嗎？”

單茶終于回過神來了。

她點點頭，“可以的。”

老師也笑道：“那好，我——”

只是老師話音未落，教室門口便傳來了一個聲音：“老師。”

一時間眾人都齊齊朝著教室門口看去。

說話的人正是黎書嘉。

披著一頭絲緞般長發的女孩走進教室，聲音里帶著不容忽視的銳氣：

“您剛才還說會對每個人的表現進行綜合評估，但實際上就是這么草率地做決定嗎？”

老師一愣，大概是因為沒想到還有學生沒走，更沒想到沒走的學生居然會這樣當面質問自己。

回過神來后，團委老師便開始十分熟練地打官腔——

“讓同學來廣播站實習，也是我們評估考核的一部分。目前來看單同學是排在第一位的，如果她實習表現不合格的話，我們也會順延考慮第二名、第三名的同學嘛。”

不過顯而易見，這番說辭并沒能糊弄住黎書嘉。

女孩看了一眼單茶，然后再度對著老師發問：“那為什么她是第一順位？就因為念對了‘召’這個字嗎？難道考核標準就這么兒戲嗎？”

團委老師一時間竟有些語塞。

雖然單茶是唯一一個念對了“召開”的學生，可她卻不僅僅是因為這個而被錄取。

單茶的聲音條件十分不錯，更重要的是，她的聲音靈動之余，還帶了幾分疏離感。