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但在這個世界上，徐年只是輕聲說：“我沒有事，就是想起一些不好的事，剛剛…抱歉。”

金月抬起頭。

沒有他的影子覆蓋，月光重新照耀她的臉，他看到她冷漠的容顏，掛著似有嘲諷的笑。

他所做的所有事，只是低下頭，窸窣著從口袋里掏出一包面巾紙。

把紙巾覆上她的手指，一點、又一點的，擦去她手上的血跡。

·

新學期班級重組，磨合期有些問題分外明顯。

例如，分班前來自于同一個班的同學們組成團體，課間同學們走動，分成五班的一團，六班的、七班的、八班的各一團，原本就屬于七班的同學最多，小團體堅固，并認為新同學擠走兩年來同班的老同學的位置，隱約暴露出敵意，有點排外。

所以班主任故意打散了座位。

金月的同桌就是七班的。

她就從不跟金月講話，課間，坐在金月前排的女生去上洗手間，她就坐到前面和斜前方另一個七班女生聊天。

金月耳朵尖，聽到了徐年的名字。其中一個女孩剛剛抱著數(shù)學作業(yè)進辦公樓，說老師們在討論數(shù)學競賽的結(jié)果，徐年得了一等獎。

“第叁輪是全國級比賽，如果全國賽得獎，他甚至能保送北大。”

當金月發(fā)現(xiàn)自己的第一反應(yīng)不是為他高興的時候，她就知道，其實她還是討厭徐年的。

逐一細數(shù)，她可以列出很多原因，但她知道歸根結(jié)底，一切是因為周蕙。

她不怪周蕙選擇他而放棄自己，她早就對她毫無期待。

但她怪徐年跟她走。

怪他回來以后，以周蕙兒子的身份進入到她的視野當中，在高中生涯里被不停地被人一再提起的時候，說的都是他優(yōu)渥的條件。

那些人把徐年捧得越高，她就越討厭他，討厭他幸福的家庭、完美的家教、富裕的物質(zhì)。

他帶著這些光環(huán)走向她，當她表達出拒絕的時候，他并沒有走，反而留下來質(zhì)問她的動機，她不知道他想要什么——

找回丟失的八年親情，換來妹妹的崇拜和喜愛？

但他憑什么呢。

憑他毫無分寸感的越界？

或拉拉扯扯，始終沒能適應(yīng)兩個人都已經(jīng)不再是孩童這件事，近乎愚蠢的天真？

她記得有一天早上出門，她在前一晚洗了書包，忘記把準備還給曲靜怡的漫畫書放進新?lián)Q的書包里面，只能回去拿。

她叼著一袋純牛奶，剛剛咬開袋子的左上角，遞給徐年，讓他幫忙拿著書包。

回來的時候徐年已經(jīng)把她那袋奶喝掉了一半。

“……這是我的。”金月說。

徐年看著她說，“給你買新的。”

他總是這么失態(tài)。

包括那天她從麥當勞回家，看到他洗了內(nèi)褲出來，睡午覺遺精而已，卻表現(xiàn)得那么心虛，慌亂得讓她感覺到不忍直視的尷尬。

還要跟著她回家，拉她的手。

即便他后來稍微保持了一點距離，只是每天給她送牛奶，她依然覺得很難忍。

無論是他偷偷給她的課桌里塞東西，牛奶、零食，新文具，還是回到家突然發(fā)現(xiàn)他給她的藏書包了書皮，紙質(zhì)精良，書皮漂亮，手工活也細致。

她都覺得不適。

甚至有點惡心。

惡心的是他們誰也不能揭露對方的身份，他出于某種隱秘的動機，而她不希望自己成為談資、和周蕙的名字相提并論，于是不能坦蕩的看著他打招呼，或者直接對他說聲“謝謝”，“不用送我這些”，只能在面對面走來時稍微點點頭，看到他又被同學們簇擁，男同學約他打籃球，女同學坐到他旁邊的座位，向他請教問題。

就好像他們兩是某個共同秘密的維護者，有種超乎尋常的親密。

她討厭這種親密。