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黃紹和他認識好幾年，了解他的暴脾氣，在底線之內逗著玩玩還行，真把人惹惱了，就會毫不留情把他揍得鼻青臉腫，沒什么朋友情面說的。所以，黃紹立刻乖乖斂起夸張表情，戲精般收放自如，不情愿的從桌面的書山里抽出語文書來背課文，嘴里還在小聲地嘀嘀咕咕。

“兩人一個樣，該不會是失散多年的兄弟吧？”

“你說什么？”

姜揚瞇眼掃過去，黃紹一個激靈，立刻搖頭，堅決否認，“沒，我啥都沒說啊！”

姜揚又盯著看了一會，把黃紹看得后背發毛了，他才悠悠地轉回頭，低頭看起了課文。

不知道是不是錯覺，黃紹聽他念文言文，都莫名聽出了一絲煞氣。黃紹一口氣松到一半，幽幽一嘆，心里吐槽：什么兩大校草，我看是魔鬼雙煞吧？

早讀結束，學生們也不得閑，開始了趕作業大戰。

昨晚因為暴雨，臨時取消的晚修是一時爽，但后遺癥也是很明顯的，老師留下的作業可不會因為下雨就取消，照舊要交，只是寬容的將最后時限推遲到上午放學前。所以，他們就要抽下課時間來做，或者是抄。

理科的課后習題姜揚已經做好了，就是英語和語文的比較麻煩，幸好他提前預約了肖宇新的作業，這就是和學霸同一個宿舍的好處。

肖宇新熱愛學習，就算是下課時間，除了裝水上廁所之外，幾乎都是牢牢地黏在桌位上，做課后習題鞏固老師課堂上講的知識，或者預習下節課的內容，簡直可以說是老師最愛的好學生典范。

所以，即便是晚自習臨時取消了，他也沒有趕作業的負擔，早在昨天的課間就已經寫完了作業。

學霸的作業，當然是非常受歡迎的，老早就排起來長隊，并進行樹狀式的傳播。姜揚寫完之后，自己的要借給黃紹，肖宇新的要交給下一個排隊的同學。

姜揚正奮筆疾書，迅速寫著的時候，桌子突然被人敲了敲，分神用余光瞄去，只看到修長的手指，骨節分明，提醒似的點了點。

姜揚下意識以為是后面的同學來催了，頭都不抬就說：“等等，很快。”

才沒過兩秒，對方就又敲了兩下。

姜揚煩躁地抬頭，“能不能有點耐心，再催我還能飛不成！”

話音剛落，卻沒想到看見的是秦旭那張俊臉，頓時條件反射的皺眉，臉色一沉，“下一個是你？”

秦旭扯嘴角，眼里卻沒有笑意，“什么下一個，我是讓你借過，你箱子擋我道了。”

姜揚低頭看去，才發現是放在桌腳邊裝書的箱子，隔著過道的那個同學也把箱子放在過道上，但他的箱子更大號，兩人的并在一起，剛好把路給堵死了，連個下腳的地方都沒有。

這確實是他們兩人的錯，但姜揚看著對方那近乎挑釁的表情，心里就不爽，當然也拉不下臉來說對不起。

換做是別人，他搬開箱子，推到自己桌子底下就算了，但碰到秦旭，就忍不住要硬杠。

“你老不會抬一下你的貴腳跨過去嗎？三歲小孩，連這都要我教？要不要我抱你過去啊？”

作者有話要說：　　面對挑釁，秦旭嫑臉地開心說：“好呀好呀，你抱我過去呀~”

姜揚：“……”

手癢，想打人。