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半期考試來臨。
何皎皎挽著我的手說要一起去考場。
這兩天她都有些反常。
一改之前的咄咄逼人,頗有些想和好的架勢。
可我卻總覺得不對勁,抽開手獨(dú)自離開。
網(wǎng)友在另一頭為裝可憐的何皎皎抱不平:
「都是室友總不可能當(dāng)陌生人吧,人家主動示好還不給臺階了下了。」
「這寢室氛圍我看著都尷尬,何皎皎也是為宿舍大局著想。」
淺淺示好一下,扮著可憐的模樣。
何皎皎又收獲了一波好感,賺足了關(guān)注度。
而我成了不識好歹,不顧大局的壞人。
這次的考試科目要算進(jìn)總學(xué)分。
跟我一樣想保研的人都很在乎。
于是,考前的最后五分鐘我都還在記知識點(diǎn)。
邊背邊寫在紙上加深記憶。
這次的監(jiān)考老師不太友善,面相挺兇的。
全程實(shí)時(shí)盯梢學(xué)生的小動作。
因?yàn)榭季砗唵危液芸炀蛯懲炅恕?
想起身交卷的時(shí)候,突然傳來一陣聲響。
我余光瞥了過去,坐在隔壁的何皎皎手抖得不行。
監(jiān)考老師應(yīng)聲而來,最先看到的卻不是驚慌失措的何皎皎。
而是我腳邊揉皺的紙團(tuán)。</p>