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今天第一節課是歷史。

我其實文理科都是一樣爛，只不過當時江書華選了歷史、政治還有生物這三門我也就胡亂跟著他選了。

這樣我們走課的時候都能坐在一起。

只不過現在我才知道為什么江書華會選這三門課。

我看著坐在最前面的邱婷，老師正在彎腰和她說著什么。

原來是因為邱婷選了這三門，他才跟著選了一樣的課。

或許他心里早就喜歡邱婷了。

我沒說話，翻開了昨天看的課本。

也是巧了，最近我們正在復習高一歷史，正在講的就是我昨晚看的這一節。

從前我上課是完全不聽講的，我偷玩手機、看小說、傳小紙條、閑聊……

反正正事兒不干。

然而今天，我看著江書華和邱婷低頭學習的樣子，兜里的手機卻怎么都掏不出來了。

我翻開課本，強迫自己沉下心去。

昨天我自己翻看也就是許略地看了看，但很奇怪的是跟之前完全不同，這次老師講課的時候我居然能聽得進去了。

之前他說話就像念經，我只會左耳進右耳出，昏昏欲睡。

現在我居然能聽明白他在說什么，我的大腦隨著老師的講課不斷運轉。

甚至我驚訝地發現，在他講完這一個小點之后，我竟然能把這幾條全部背下來！

我逐漸興奮起來，眼睛緊緊地盯著這一頁課本，甚至把江書華和邱婷都拋到腦后了。

我該不會是個天才吧！

「這一列，從頭開始，把秦始皇為了鞏固統一采取的措施背一遍。」

就在我埋頭默背的時候，歷史老師突然點了點邱婷：「從你開始。」

邱婷大大方方地站起來，流暢地背完了這一段。

「政治上，中央實行三公九卿制，地方廢除分封制，實行郡縣制，加強對地方控制，維護中央權威。

「經濟上……統一度量衡、統一貨幣……」

……

她的聲音清脆動聽，整段一下都沒有磕巴，背得十分流利。

老師推了推眼鏡，滿意地笑了笑：「很好，下一個。」