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一周假過得很快，林助理不時(shí)刻跟著唐明清，每天都帶著心理醫(yī)生過來找他，這位心理醫(yī)生年紀(jì)在三十歲左右，一頭棕發(fā)發(fā)，但長(zhǎng)相是混血兒的那種，雖然是混血但相貌普通。

身材倒是不錯(cuò)。

就是他的心理輔導(dǎo)唐竽實(shí)在不敢恭維，他第一次看心里醫(yī)生，不知道是不是心理醫(yī)生都這樣。

這位心理醫(yī)生自我的世界感覺比他都重，他的自我不是沉浸式的自我，而是自說自話，每次說了很多句之后唐竽才回上一個(gè)“嗯”“哦”的聲音，一看就是敷衍。

唐竽還發(fā)現(xiàn)這位心理醫(yī)生喜歡暗示和強(qiáng)加，用很多專業(yè)知識(shí)來唬他，企圖看透他。

但唐竽不覺得自己什么都不說，心理醫(yī)生就能看透。

這些還好，心理醫(yī)生在說一些暗示性的話時(shí)，唐竽可以無視，無論好的壞的都可以無視，神游到別地，或者拿一本書看，但是最讓他煩的是，他出門這位心理醫(yī)生也要跟著。

美名其曰從他的日常生活來分析，日常生活也就免不了與其相關(guān)的聚會(huì)，朋友，愛好之類。

唐竽也不能直接將人給趕走，他一旦對(duì)心理醫(yī)生動(dòng)手，唐明清肯定會(huì)用更加嚴(yán)厲的手段來掌控他，現(xiàn)在被人跟著好歹空間還是松懈的。

這一周因?yàn)檫@個(gè)心理醫(yī)生唐竽沒出門過，待在別墅里學(xué)習(xí)。

和陸盛的聯(lián)系也只能在手機(jī)里，知道陸盛這一周都在打工，唐竽也沒什么強(qiáng)烈的欲望要見陸盛，雖然陸盛不止一次的跟他說明天見，讓他出來，白天，晚上都說了。

一中的高考如期在這所學(xué)校舉行，這件事影響太大了，雖然學(xué)校盡一切能力封鎖消息，不讓事情進(jìn)一步擴(kuò)大，但事與愿違，鬧得很大。

因?yàn)楦呖计陂g，記者也不敢在那兩天蹲守在學(xué)校的門口，聽說一中附近的路都被交警封了，只有考生和一中老師才可以進(jìn)去，光是警車在門口都停了不知多少輛。

在這樣緊張的氣氛當(dāng)中，高考結(jié)束了，本來是很輕松的狀態(tài)，8號(hào)那天最后一門英語(yǔ)考試結(jié)束，高三學(xué)子都默默地收拾東西打包離開學(xué)校。

不舍得，難過的，以往的慶祝活動(dòng)全部取消。

一件會(huì)上到微博熱搜第一的大事，不過被教育局的壓下了，微博上倒是沒有多少大規(guī)模討論高考前自殺的事情，但是搜索同城可發(fā)現(xiàn)說的人不少。

但都是猜測(cè)的模式，有些學(xué)生也沒見過，也是道聽途說。

唐竽也從各種消息中知道了他前室友的名字——黃超陽(yáng)

原本一個(gè)星期的假期，也因此延遲了。

學(xué)校的論壇在要求之下被馬澄澄暫時(shí)的關(guān)閉了，從馬澄澄和王木木那里唐竽知道，這件事影響不小，不僅一中，還有教育文化局，等都受到牽連。

教育制度在整個(gè)市內(nèi)要改革，尤其是一中的那個(gè)不科學(xué)不健康的按照成績(jī)每月一分班的制度。

校長(zhǎng)被撤職。

唐竽還聽說黃超陽(yáng)的媽媽聽到消息之后就暈過去了，醒來之后就一直哭。

世界上最缺的就是后悔藥。

黃超陽(yáng)生在單親家庭，從小跟他媽媽一起住，他媽媽是個(gè)非常嚴(yán)格的女人，也是個(gè)要求很多的女人，從小就給他制定了各種目標(biāo)，比如高中就必須考上一中和附中這兩所之一的，大學(xué)也必須考清華和北大這兩所之類的，沒考上就復(fù)讀一直考，直到考上為止。

黃超陽(yáng)的媽媽以前同樣生在一個(gè)非常古板的家庭當(dāng)中，父母對(duì)她的要求同樣很嚴(yán)格，家里不是特別有錢，但是如果考上清華和北大之間的一所，父母就算借錢都會(huì)供她上學(xué)，沒考上的話就不讓她上學(xué)，還不如早早出去打工的好。

黃超陽(yáng)的媽媽最后還是去了一間普通的大學(xué)，那所普通的一本大學(xué)給她的優(yōu)惠是學(xué)費(fèi)全免，其實(shí)當(dāng)時(shí)她就可以去除了清北之外其他的重點(diǎn)大學(xué)。

這是黃超陽(yáng)媽媽一直以來的一個(gè)遺憾，所以生了孩子對(duì)他的要求就是當(dāng)年自己的目標(biāo)。

黃超陽(yáng)本身的成績(jī)不差，按照他以往的成績(jī)高考只要正常發(fā)揮考上985重點(diǎn)大學(xué)完全不是問題。

父母的期望強(qiáng)加在孩子的身上到底是動(dòng)力還是負(fù)擔(dān)。

學(xué)校用分級(jí)制度“篩選”更“優(yōu)秀”的學(xué)生去培養(yǎng)，當(dāng)資源差距太大，勢(shì)必會(huì)有一部分的學(xué)生被放棄。

所有的“差生”集中在一個(gè)教室，每天一抬頭看到的都是壓抑的氣氛或者喧鬧嘈雜的環(huán)境，這樣哪能學(xué)習(xí)的進(jìn)去。

不僅如此，學(xué)生中間一些不明所說的鄙視心理也會(huì)加大，最末班的，差班的。

老師上課也不會(huì)付全部的心血，只覺得把這些學(xué)生送進(jìn)大學(xué)就好，越光鮮亮麗的數(shù)字下隱藏的黑暗就越深。

一本率。

……

又過了一個(gè)星期，高一個(gè)高二年級(jí)再去上學(xué)已經(jīng)到了六月中旬，當(dāng)天他們面對(duì)的第一個(gè)大消息就是重新分班，由系統(tǒng)隨機(jī)抽取，這個(gè)班級(jí)不再是一個(gè)月一換，而一年一換，原高二現(xiàn)在已經(jīng)是正式的高三學(xué)生就意味著以后都在這個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)下去。

一些學(xué)生愁一些學(xué)生歡喜，但更多的還是歡喜，雖然高考很重要，但所有的學(xué)生都不是考試工具，在美好的年紀(jì)中要拼搏但更要的還是笑著過好每一天，不能讓學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓垮了。

分班名單貼在教學(xué)樓下的公告欄，唐竽去時(shí)那里已經(jīng)人滿為患根本擠不進(jìn)去。

直到唐竽看到了陸盛，陸盛拿著手機(jī)隔得很遠(yuǎn)對(duì)他指了指，唐竽才意識(shí)到自己的手機(jī)在響，周圍太喧嘩了他還沒開聲音。

他幾步走到陸盛的面前：“你什么時(shí)候過來的？”

陸盛：“比你早好大一會(huì)兒。”陸盛不遲到已經(jīng)很不容易了，像這樣早早的來學(xué)校更是難見。