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謝妙神情恍惚地站起身，恍惚地走到門口，這時候，數學老師突然又叫住她：“謝妙！”

她回過頭，平時嚴肅的不茍言笑總是痛罵他們的數學老師，卻突然沖她笑起來，還握了個拳頭：“加油啊謝妙！老師相信你！”

這個動作，謝妙經常在微博上看到那些年輕的偶像們做，顯得朝氣又可愛，可四十來歲的中年禿頭胖子大叔，那就跟可愛沾不上邊兒了，甚至還有點滑稽。

有那么一瞬間，謝妙心底似乎有什么種子，怦然頂開了堅硬的石塊，吐出微弱的綠芽。

她慢慢走回教室，里頭的班主任焦老師正在上課，今天好像是講什么化學反應速率的影響因素，黑板上已經寫了三分之一的板書，謝妙站在門口，系統扎她一下，她老老實實地喊了聲報告。

焦老師讓她進來，謝妙回到座位上，沒來得及去細想數學老師那番話還有自己奇怪的感覺是怎么回事，就被焦老師提問：“謝妙，我剛才說化學反應速率的影響因素，其中決定因素是哪一種？”

謝妙下意識站起來：“反應物的性質。”

焦老師露出一個笑容來：“很好，請坐，認真聽講，不要走神啊。”

謝妙訥訥地坐下去，也沒有時間去想別的，因為系統已經在威脅她了，如果不好好聽課，她手機里所有美顏app都要失效，想想到時候跟人家拍照，別人十層美顏十層濾鏡，自己卻是前置攝像頭效果，謝妙想想都能被氣死。

熬到下課，她正想跟系統說話，三個跟班就湊了過來。

“妙姐今天是怎么了？這都是第三個夸你的老師了！”

“是啊妙姐，說好的學渣一生一起走，誰先學習誰是狗呢？”

謝妙在系統積分的誘惑下，說：“變成學神狗就狗，誰要跟你一起走。”

話音剛落，系統說話算話獎勵了三個積分，謝妙美滋滋，她要攢積分去買個“膚如凝脂”！她一定要買！一定要！

跟班們面面相覷，其中一個短發女生，叫蔡玲的小聲說：“妙姐，咱們今天放學去不去堵那個死肥豬啊？那四百塊錢還要不？”

微胖的女生，也就是說出學渣言論的，名叫姚子璇，理所當然道：“當然要堵啊！說好的賠錢憑什么不要？她說下個月就下個月？是不是啊妙姐？”

“就是。”最后一個長臉女生也點頭，她叫劉姍姍，從高一的時候就跟在謝妙身后，忠心耿耿。

謝妙突然想起一件事：“系統。”

【宿主有什么事？】

“我開始為愛作死之后，蔡玲他們怎么樣了？”

系統回答道：【如果說宿主是典型的惡毒女配，那么這三個人充其量只算得上是炮灰，宿主以為自己為什么能活到最后？還不是因為之前的所作所為都有人給你頂包，所以炮灰出局，你繼續蹦跶繼續作死。】

謝妙沉默了幾秒鐘，突然趴在了桌子上，蔡玲等三個人都不知道該怎么辦，又深知謝妙的脾氣，也不敢招惹她，只好老老實實回到自己座位上，時不時回頭看謝妙一眼。

此時此刻，謝妙正在跟系統說話：“我忘了問你，你為什么會幫我裝逼？打其他同學的臉？你有什么企圖？我剛才聽數學老師說話我就覺得很不妙，你的那個什么計劃……叫什么來著？”

系統友好補充：【小天才培養計劃。】

“對！就是這個計劃，什么意思？你給我仔細說說？”

系統喲呵了一聲，回答道：【小天才培養計劃，顧名思義，自然是培養天才的計劃。】

謝妙顫抖著聲音，突然懂了系統的意思：“不是把人培養成小天才，而是在小天才的基礎上培養？”

【宿主真聰明。】

如果可以，謝妙真想兩眼一翻，暈死過去。