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云天賜想了想，然后沖也留下來陪他做二次復查的花年示意：“咱倆也在這把作業做了吧，晚上好玩耍啊。”

玩耍個毛線，是準備“逼良為娼”吧？花年自然知道他這話的意思，不過老回避也不是個事，所以從書包里拿出來了作業本來開始做。

大概做了七八分鐘這樣的，一個學生來敲門了，說他們教室整改好了，云天賜看了看小本本，是衛生沒做好的那個班級，于是過去看了看，感覺差不多了，便放他們走了。

然后又去那三個黑板報有問題的班級查看，大部分學生都走了，只留下畫板報的再那兒忙活，一個全擦了重畫，兩個只是略作修改。

云天賜看重畫的那個班級工作量挺大的，于是走過去幫忙，大體框架已經畫好了，剩下大面積的板書，云天賜就拿著板報小本子翻了個勵志的內容出來，開始寫寫寫。

“你們班原來畫的什么啊？”他一邊寫一邊好奇的問道。

“拿槍的狙擊手，穿越火線里的。”那個女生畫著圖案說道：“配大字標語，然后學長說這種不行。”

“那你們往那個狙擊手頭上畫個紅軍帽，不就完了嗎。”云天賜說道：“畫穿越火線那種肯定不行，畫紅軍就立馬積極向上了，配上標語：‘革命尚未成功，同志仍需努力，高考加油！’，就過關了。”

那女生就樂了，笑的花枝亂顫的，本來看他在校門口抓人還以為很嚴厲的一人，沒想到意外的親和。

等云天賜寫完板書，看剩下的不多了，便和那女生說了一聲出了教室。

然后便看到花年似笑非笑的靠在走廊欄桿上，瞅著他。

“我說怎么去那么久，還擔心你是不是又遇上麻煩了，原來是在撩妹。”花年調侃他：“可以啊，兄弟。”

“去去去。”云天賜沒好氣的看他：“誰撩了？”

“明明在撩。”花年繼續打趣他：“不然怎么幫人家畫板報？”

“我這不想早點走嗎？”云天賜說道，知道這家伙就是故意的，故意把他往女生那邊推。

不想和他談戀愛的心無比明顯了。

嘖。

云天賜于是對他說道：“你再叨叨個沒完我就放大招了啊。”