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悄無聲息。

咔嚓

門由外向內(nèi)應(yīng)聲打開。

門沒鎖！

門開的同時，程風(fēng)伸手，把程默的頭往自己懷里按了按。

作者有話要說：　　這章太難了，我盡力了。。。刪減了許許多多

☆、生日快樂，男朋友

他們貼著墻根站著，門和墻之間形成一個三角，在那束漏進(jìn)來的光之外，隔絕出狹小安全的角落。

大程老師今天當(dāng)裁判不在辦公室吧？一個學(xué)生的聲音有點(diǎn)兒猶豫。

另一個學(xué)生回答，我們下次再來問題吧。

門被闔上，兩人盯著漏進(jìn)來的那束光慢慢湮滅。

腳步聲慢慢遠(yuǎn)去。

這整個過程不到一分鐘，門內(nèi)卻像過了一個世紀(jì)。

有驚無險。

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接下來的時間程風(fēng)和程默都很忙。

當(dāng)高材生以專注認(rèn)真的科研精神投入生日禮物準(zhǔn)備時，效率是極高的，保密工作也是極好的。

比如程風(fēng)同志不知道自家小可愛在搞鼓些什么。

很明顯，小可愛這段時間睡得很晚。兩人每天在睡前都會聊一會兒，但程風(fēng)認(rèn)為小可愛在晚安后并沒有睡具體表現(xiàn)為黑眼圈一天比一天嚴(yán)重。

就這樣過了一段時間，程風(fēng)發(fā)現(xiàn)小可愛的作息又恢復(fù)了正常。

看來禮物已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他想。

一天天的過去，生日越來越近，他一個見慣大風(fēng)大浪的人，此時此刻如果要用一句話形容心情，大概就是你媽的我有點(diǎn)兒緊張。

期待又忐忑的那種。

期待男朋友的禮物是什么，忐忑自己的禮物男朋友會不會喜歡。

他的生日比程默早一天，在周五，按照商量好的流程，應(yīng)該由程默先啟動surprise計劃。

然而，這一天除了按部就班的上課，什么都沒發(fā)生。

程風(fēng)覺得自己是個很沉得住氣的人，不過這件事情除外，他想或許應(yīng)該迂回地了解一下？

男朋友坐在前桌，低著頭不知道在做些什么，似乎在改教案，近得站起來一伸手就能緊緊圈住，但他不能，因?yàn)檗k公室里還坐著劉倩。

于是他打開微信碼字。

今天是什么日子啊，天氣都特別好。

不對，怎么感覺討著要禮物的樣子。

刪掉，他換了個思路。

時間真快，明天就到你的生日了。

哎這不是廢話嗎？

作為一枚邏輯清晰的學(xué)霸，居然組織不出句合適的話。

叮，微信突如其來地響了一下，小可愛發(fā)來一張圖，后邊還有高冷的一個標(biāo)點(diǎn)。

？

程風(fēng)點(diǎn)開這張圖，是他和程默的聊天界面，名字框里一串對方正在輸入。

他笑了笑，繼續(xù)打字。

中飯吃什么？

程默回得很快，這段時間兩個人聊的多了，程默的打字速度也提升了不少。

我記得你的打字速度飛一樣

這么久就打了這一句？

狀態(tài)不對啊，在想什么，男朋友？

想什么？

你說我想什么呢？

程風(fēng)盯著前桌男朋友，那人低著頭，露出一截光滑白皙的后頸，讓人恨不得想撲過去咬一口。

明知故問調(diào)戲完自家白煮蛋對象的程默心情非常愉悅。

眼巴巴等著收禮物的男朋友居然有意外的反差萌。

于是他決定保持不動聲色的淡定，今天是什么日子？不就是禮拜五嗎？啊還有這種事嗎，我忘了。

裝傻充愣三連，完美。

可惜白煮蛋男朋友不按劇本走，生生憋著啥也不問。

「風(fēng)寶寶」發(fā)來兩條消息。

想你。

無心工作，只能想你。

風(fēng)寶寶這個專屬昵稱是程風(fēng)非逼他改的，理由是情侶之間應(yīng)該有點(diǎn)兒不一樣的稱呼。

哦，真是很不一樣呢。

他嘆了口氣，想著還是把禮物給了吧。

我們?nèi)ネ饷娉浴?

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程默出門的時候帶了個包，鼓鼓囊囊地，似乎裝了不少東西。

他左拐右繞，一直到一家小貓兩三只的冷僻小飯店才停下。

我覺得我們要低調(diào)一點(diǎn)，找個人煙稀少的角落，我怕等一下你太感動。程默指了指包。

程風(fēng)說，你的自我感覺非常好啊，知道謙虛兩個字怎么寫嗎？

不知道。程默似乎想表現(xiàn)得嚴(yán)肅點(diǎn)，可嘴角有壓不住的笑。

這次他們的目的不是吃飯，所以一頓飯吃得很快，程默從包里掏出一個禮盒放在他面前，小聲說，生日快樂，程風(fēng)。

這個禮盒很大，也很符合程默的風(fēng)格，通體是黑色的，為了突出禮盒的特征，勉為其難的綁了圈紅色的綢帶。

程風(fēng)打開后，一眼就看到一本16開的畫冊安安靜靜地躺著。

畫冊是一如既往的冷淡風(fēng)，不過從通體黑色變成了通體白色。

翻開看看。程默托著下巴看他。

只翻看封面，看到內(nèi)容的那一刻，程風(fēng)愣住了。

那是一幅畫，沒有上色的素描，畫的也簡單，寥寥幾筆。

臺上是個少年，五官尚且稚嫩，拿著話筒在參加辯論賽，隔著畫紙就能感受到，耀眼得像世界中心。

矯矯少年，熠熠生光。

臺下是觀眾席，畫了很多座位，但只在其中一個座位上畫了人。

是少年時期的程風(fēng)。

畫里的人和他大學(xué)時期有些差距，但一眼還是能認(rèn)出來。

有一場賽事，我只想講給你聽。

你是唯一的觀眾。

不往下翻嗎？程默問。

程風(fēng)被他這句話扯回現(xiàn)實(shí)，接著看第二幅、第三幅、第四幅

每幅都是一個故事，他與他的故事。

一輛摩托疾馳而過，兩人在三中附近碰上。

真正意義的、這個城市、有交流談話的碰上。

回教師宿舍的路上，他們發(fā)生了第一次爭執(zhí)。

就因?yàn)檫@樣你放任不管了？你配當(dāng)一個老師嗎？

你再說一次？

你怎么會變成這樣？

那時候?yàn)槭裁床铧c(diǎn)兒動了手？

因?yàn)樗詾橛洃浝锏哪莻€人從骨子里變了。

為什么是差點(diǎn)兒？

因?yàn)樯岵坏靡婚_始就舍不得。