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幾人被班主任帶進(jìn)了辦公室，連帶著的還有看到當(dāng)時情況的同學(xué)。

班主任老刀擰著眉，“誰可以告訴我發(fā)生了什么？！”

她們垂著頭，誰都沒有開口說話。

老刀轉(zhuǎn)移談話對象，問看到事情發(fā)生經(jīng)過的同學(xué)，“這位同學(xué)，麻煩你說一下，你當(dāng)時看到了什么。”

“我其實就看到她把落葉倒他們頭上了。”那位同學(xué)撓撓頭說著指了指葉惹搖。

“叩叩叩”門口傳來敲門聲。

眾人聞聲轉(zhuǎn)頭，簡言之走了進(jìn)來，“小刀老師，我找你匯報這周班級情況。”

“哦，你先進(jìn)來坐一會，我這邊還有點事要處理。”班主任說，簡言之應(yīng)聲坐在了班主任旁邊的空位上。

“反正不管怎么說，葉惹搖你把垃圾扣人頭上就是不對的行為，你先和同學(xué)們道個歉。”班主任語氣嚴(yán)肅地對葉惹搖說。

“老師，我頭都臭了！”盧琪紅著眼眶委屈地說道。

“我承認(rèn)我的行為是錯誤的，但我是不會道歉的。”葉惹搖說。

“可你就做錯了，做錯事哪有不道歉的道理？！”班主任顯然有些被她的固執(zhí)氣得有些惱怒，“你就說當(dāng)時到底發(fā)生了什么，能讓你這么生氣？”

“…”葉惹搖沉默。

“行，那我們就叫家長吧。”班主任作勢要掏出手機。

“老師，我覺得沒有問清楚事情的經(jīng)過的情況下，叫任何一方道歉都不太好。”簡言之說，“你為什么不問問其他幾個人呢？”

班主任深思幾秒，“那盧琪，你說說當(dāng)時發(fā)生什么了？”

盧琪語塞，儼然一副心虛的模樣，“我們就說了她幾句。”

“說了什么？”簡言之依舊平時笑盈盈陽光大男孩的模樣，只是那雙眸子仿佛帶著鉤子，盯得她們心里發(fā)毛。

“…”

班主任一看她們這幅模樣，就知道沒說什么好話，打算息事寧人，“你們想叫家長還是寫檢討？”

“寫檢討！”她們?nèi)齻€異口同聲道。

“葉惹搖呢？”班主任見就她一人沉默著便問道。

“我還是那句話，我承認(rèn)我的行為是錯誤的，但絕不會以任何形式道歉。”葉惹搖道。

班主任氣結(jié)，黑著臉正欲開口，簡言之急忙打著圓場，“我待會兒來和她說吧，老師，寫多少字？”

“兩千字，下周一交給簡言之。”班主任說，“別想著去網(wǎng)上抄，被我發(fā)現(xiàn)五千字！”

“知道了。”盧琪努努嘴說道。