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吳歌笑了笑：“劉老師的學(xué)生，那必定是出類拔萃的，我看進(jìn)省隊都沒問題。”

看到吳歌面色如常，劉明方雖然臉上不動神色，含笑不語的，可是心中卻大為不滿。他心道：我看你能裝多久。

比分落后兩球，張升有些著急。他大喊著讓隊友把球傳給他。然后帶著球進(jìn)攻到對方半場。

張升打球很獨(dú)，從來不愿意傳球給人，他覺得隊友水平不行，給他們也是浪費(fèi)。至于陳子銘，他是不可能給的。

張升帶球上前，對方可能也是看出來這一點(diǎn)，頓時兩個人來防守張升，將張升圍了起來。兩邊都有人，張升不管是往左邊虛晃向右，還是往右邊虛晃向左，都過不去。他抱著球找著機(jī)會。

時間一分一秒過去了。

王明急忙大喊：“快傳過來，時間要到了。”

張升瞥了眼王明，仍然沒有要傳球的意思。他瞅準(zhǔn)了兩名放手隊員注意力被王明吸引的瞬間，轉(zhuǎn)身過了兩人。緊接著，就是一個漂亮的三步上籃。

球進(jìn)了。

回過身來，張升返回到了自己的半場，王明小跑著來到張升身邊，輕聲說道：“張升，你不是一個人，還有隊友呢。”

張升沉默不語。

再看陳子銘這邊，他一直沒有拿到過球，只是跟隨著隊友們在球場上跑了幾圈。

“有機(jī)會可以傳給子銘，他投的準(zhǔn)。”王明又住囑咐道。

張升頓時心中不高興，他不耐煩遠(yuǎn)離了王明，去防守對方進(jìn)攻了。

這一次，是網(wǎng)絡(luò)工程的另一個大高個，他運(yùn)著球過了半場，國貿(mào)班隊員立刻攔了上去。大高把球舉在空中，左看右看，看準(zhǔn)了王亮的位置，把球傳了過去。

王亮接過球，剛要起跳，張升雙手擋在了王亮面前。

勁敵當(dāng)前。

王亮輕蔑道：“就憑你？”

“對，就憑我。”

王亮收回手，將球放在胸前，對著張升虛晃了下。張升紋絲不動，緊盯著王亮的動作。

王亮運(yùn)球想要突破，張升張開雙臂，將對方牢牢圍住。王亮一時間沒有找到突破的機(jī)會。讓他傳球，又是不肯，他就想挫敗一下張升的氣焰，打擊一下他的信心。

兩人對峙著。

就在這時，一只細(xì)長的手從王亮的手中抄走了籃球。王亮一愣，急忙轉(zhuǎn)身要去奪回來，可是對方已經(jīng)跑到了網(wǎng)絡(luò)工程的半場。

王亮和隊友們邁開大步去追。

搶過籃球的陳子銘快速前進(jìn)，到達(dá)三分線處，他邁開大步。一步、兩步、第三步起跳，將籃球托入籃筐之中。

一個非常標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃。

這個動作陳子銘在高中時期不知道練習(xí)了多少次了，他對照著nba明星球員的視頻，每個細(xì)節(jié)都反復(fù)打磨。高中時期奪球快速反攻上籃，是他的拿手好戲。

事情反轉(zhuǎn)得非常迅速。

大家的心都懸在王亮如何突破張升，張升怎樣能夠防住王亮之時，陳子銘以迅雷之勢，火速反攻得分。

全場沉默一兩秒，隨后國貿(mào)班同學(xué)們猛地張開雙臂吶喊起來。有的男生吹起了口哨。

場邊的吳歌默默地注視著陳子銘。他的內(nèi)心激情澎湃。他只知道陳子銘投籃精準(zhǔn)，沒有想到，竟然還有這個本事。他以為陳子銘是因為孤單一個人，常常一個人練習(xí)投籃，所以比較準(zhǔn)。他不知道陳子銘高中時期的輝煌經(jīng)歷。

吳歌由衷地感到驚訝和喜悅。

劉明方也看愣了。他沒有看過上一場比賽，只是聽人說國貿(mào)班主力張升打累了，后來又來一個投籃比較準(zhǔn)的瘦小子，趁著大家都疲憊之際得了不少分，局勢竟然逆轉(zhuǎn)了，贏了比賽。他只當(dāng)是趁人之危的僥幸，沒有想過國貿(mào)班還有這么一狠角色。

“吳老師，剛剛得分這個小伙子是？”劉明方輕聲問道。

吳歌盯著場上那個瘦弱的身影，抿了抿嘴，緩緩說道：“陳子銘。”

陳子銘的得分后，他的表現(xiàn)讓網(wǎng)絡(luò)工程的人都開始注意起他。尤其是王亮。在他的手中搶了球，竟然還進(jìn)了，這對他來說是奇恥大辱。他想辦法如何在球場上羞辱一下陳子銘，讓他知道天高地厚。

另一個心有不快的就是張升。他的風(fēng)頭又被陳子銘蓋過去了。上一場比賽還可以說是體力不支最后讓陳子銘得意。這一次可就真的是讓陳子銘揚(yáng)眉吐氣了。以后他的體委還怎么當(dāng)？

輪到了網(wǎng)絡(luò)工程發(fā)球，隊友把球傳給了王亮。王亮帶球可以來到陳子銘面前，他想要找回剛剛失去的面子。他帶球進(jìn)入國貿(mào)班籃下，他瞅準(zhǔn)了陳子銘的位置，轉(zhuǎn)身撞在陳子銘身上，隨即跳起磕板將球投進(jìn)。

陳子銘摔倒在了地上。

國貿(mào)班隊員頓時上前攙扶陳子銘，王明大為不滿，指著場邊的裁員喊道：“撞人，撞人啊！”

裁片做出手勢，給出的答復(fù)卻是合理沖撞。

劉明方故意做出不滿的表情。

“吳老師，回頭我?guī)湍阏f說他。”

吳歌笑了笑：“劉老師，球場上碰碰撞撞的，很正常，沒關(guān)系的。”

“下回我讓他注意。”

吳歌含笑不語。