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許莞默默地將自己已經寫好題目的那頁撕了下來，卷成一團扔進抽屜里，扔進去前還憤恨地多□□了幾下。

她感覺作文老師在前邊盯著她，否則為什么每句話，都剛好卡在她這里。

寫到一半的時候，就感覺自己的手肘被人碰了碰，抬頭就看到魏澤糾結的臉。

“借我下你的作文素材。”

“啊，好。”

許莞從自己桌子上的書中翻找，好不容易找到，卻因抽出時抽的太大力導致壓在那本書上的書，全部朝前倒去。直接全部掉到前面去了，造成一聲巨響。

許莞連忙將自己抽出來的作文素材丟給魏澤，自己則低頭去撿掉落下來的書，拍了拍梁欣怡讓她幫自己撿下剛掉到她那里的書。

魏澤替許莞將撿起的書又重新整整齊齊的碼在桌子上。

“嗯？”

許莞從彎腰起身時，就看到自己撿起的書已經在桌子上碼好了，不由驚詫的看向魏澤。

魏澤淡定的翻開作文素材，沒作言語，手指在書頁上滑動，卻始終沒有翻開下一頁。

許莞甩了甩自己麻木了的手，看著作文本上滿滿兩大頁的字，頗有成就感。

寫完后，無事可干，就去瞅了瞅自己同桌的進度如何，結果就看到她同桌的本子上除了寫了個題目后，下面一片空白，不禁汗顏，‘這家伙兩節課就寫了個題目？’

“你不寫嗎？馬上就要下課了。”

許莞好意的提醒魏澤看看他自己的作文本，別再沉浸在作文素材中了。

“不急。”一副老神在的模樣。

魏澤看了眼自己的作文本后，就又將目光投進了作文素材中，似乎作文素材中有比等下被語文老師罵還吸引他的東西。

許莞撇了撇嘴，滿不在乎的將自己的作文本遞交給了他們這組的組長。

晚自習前，語文老師把許莞叫進了辦公室。

“老師，你找我。”

“嗯，你過來，我想跟你談談。”

語文老師拉開椅子坐下后，就讓許莞過去。從自己的辦公桌上找了找什么，找到后，攤開放在桌子上。

許莞定睛看了看是自己的作文本，心里直擔心害怕。‘難不成，寫的太差了要來被□□了。’

語文老師接著又掏出了另外一本作文本，放在桌子上，兩本同時翻開在今天的作文上。

“今天叫你過來，也沒有什么，就是想表揚下你，你的作文寫的不錯。”

許莞聽到語文老師的話后，心中的一顆石頭落了地，開心的笑道，收下了語文老師的夸贊。

“謝謝老師。”

語文老師滿意的看著許莞，卻有些頭疼的看著另外一本作文本，跟許莞商量道。

“許莞，老師有個不情之請。”

“嗯？”

“老師呢！覺得你的寫作的天賦是挺不錯的，也很有潛力，然后呢，希望你抽出時間教下你同桌如何寫作文。讓你的同桌也別老是只是看好數學，英語，語文這個科目也是很重要的，特別是作文這里啊！分值很大的。”

許莞在旁邊連連點頭說明白了，語文老師想她幫助同桌。

打著保證，“老師，我一定會幫你教育好魏澤的。”

“其實魏澤平時也很用功寫作文的，我看他經常都有抱著一本作文素材在看。”

魏澤我只能幫你到這了，剩下的只能靠你自己了。

“哦，是嗎？沒想到魏澤還是很熱愛我的語文的。”

語文老師滿意的笑了笑，覺得不可思議，畢竟就以魏澤這次作文亂七八糟的樣子，他是持有懷疑的態度的，但還是點了點頭。

“你這想法就剛好合我心意，不錯。等魏澤來教室后，幫我把魏澤叫過來。”

語文老師一口氣說了這么多，也感到口渴了端起茶杯喝了一口，便示意許莞可以回去了。