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“以后不要鬧事就好。”

看得那位老大的臉色，陳佳一知道，看來，這位老大是將他認(rèn)出來了。

“老大，那人誰呀？”

離開早餐店的幾個混混，問起了自己老大。

本來就冷若冰霜的帶頭大哥，現(xiàn)在聽到自己的小弟問起，無名火爆起，“我草你媽，市長的兒子，你也敢惹，不想活了嗎？”

說完，這位老大，就向下面的小弟，狠狠的揣了一腳。

……

轉(zhuǎn)眼，雙休過去，星期一，高二年級正在進(jìn)行摸底考試。

第一場是數(shù)學(xué)

陳佳一接到試卷，看了看，都是一些高一的題目。陳佳一在大學(xué)的時候，雖然沒怎么好好學(xué)習(xí)，但在大學(xué)混了四年，怎么說也學(xué)到了一些東西。再加上自從擔(dān)任公司游戲策劃副主管一職后，陳佳一更是知道，數(shù)學(xué)的重要姓。所以，對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科，陳佳一還是很拿手的。

只是如今穿越回來的陳佳一，并不想表現(xiàn)的太過于惹人眼目。

本著60分萬歲，多一分浪費(fèi)的原則，陳佳一很有選擇的，挑了一些題目作答。

半個小時之后，陳佳一毅然交卷。而監(jiān)考的老師心中不由的嘆了口氣，想，又一個學(xué)生墮落了。再看得一眼這位同學(xué)交上來的試卷，也是大部分出錯，就連最簡單的頭分題，這位同學(xué)，居然亂寫一通。

后面的英語之類，更是簡單，陳佳一只是掃了一眼，只感覺上面的題目，好像就是小學(xué)生1+1，心中還不時嘆道，怎么高中的試題，怎么就這么簡單了？

要不是英語有聽力，陳佳一說不定，也半個小時交卷。

比較麻煩的是語文，出的都是一些語文基礎(chǔ)。而且，還特別在字詞上面，出了不少題目。陳佳一是南方人，說普通話本來就平。碰到這些，只感覺頭都大了。

好在除了字詞一關(guān)，其他倒是比較容易。特別是作文，這次的作文話題，講的是岳飛精忠報(bào)國的故事，話題自然就是以“民族英雄”為話題。

民族英雄與人民英雄，一字之差，但意思相差甚遠(yuǎn)。

民族，指的是一個種族，以中國歷史傳統(tǒng)思想來說，是為漢族。按當(dāng)時歷史情況來說，也指的是為漢族。

但人民，卻可以指的是天下五十六個民族。

其實(shí)岳飛，到底能不能稱為民族英雄，歷史上，一直有這個爭議。不管你說的對與不對，總之，他人都能找到論證理由來說服你。

你說岳飛是民族英雄，那么，對于現(xiàn)在的滿族來說，他肯定不愿意承認(rèn)。但現(xiàn)在的滿族，也就是當(dāng)時的女真，到了如今，也是中國人。更有甚者，古代侵略女真的漢族人，也不在少數(shù)。說起來，女真人里面，也有一大堆民族英雄。

你說岳飛不是民族英雄，可按當(dāng)時歷史情況來說，岳飛抗金，金國與大宋是兩個不同的國家。如此，岳飛自然能稱為民族英雄。

這怎么寫呢，真是不好下手呀。

想了好一會，陳佳一才小心謹(jǐn)慎的寫道，“稱岳飛為民族英雄自然可以，不稱其為民族英雄，也行。關(guān)鍵的是，對于現(xiàn)在的中國人來說，我們要將這種民族精神，繼承下去。”

兩天的時間，一共六門，陳佳一輕松考完。

而臨川二中，作為全國名校，治學(xué)向來嚴(yán)謹(jǐn)。在高二年級考完當(dāng)天，整個年級組，一直都在加班，將所有學(xué)生試卷改完。

“宋老師，我這有一張奇怪的卷子，你看看。”

這時，一位閱卷老師，拿著一張寫著密密麻麻的試卷，遞到了宋老師桌旁。

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