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“我也被他抓破了皮，他指母的指甲真該剪了”

“他是不是受了刺激，先給他綁起來，看起來有點不太對勁”

過了一會，看見一個男生從寢室里拿出一根軍訓時配發的背包綁帶繩，幾人合力將他捆了起來。也就在這時，學校保安及領導趕到了現場，然后遠遠的聽到了救護車的聲音。

由于有點距離，這下陳寒有些聽不清楚學校領導再什么，只是看見領導對著幾個男生似乎在交談什么，男生們很為難的點了下頭，然后保安將繩索解開，領導上前打算將學生扶起來，可是讓人震驚的一幕就這樣突兀的發生了。

陳寒清晰的看到，那個學生抬起頭來，滿是嗜血的眼睛散發出一種憎惡的眼神，以不符合常理的力量一下將領導乒在地，狠狠的撕咬下了領導的一只耳朵。

受破損的血管在心臟強力而劇烈的跳動下瞬間噴出了一股血柱，噴到了雪白的墻壁上，是那么刺眼。

隨即，迸發出一聲撕心裂肺的慘叫！

“啊！救命！”

這一聲慘叫打破了宿舍的寧靜，只見許多寢室的門一下都打開了，探出一個個好奇而驚疑不定的腦袋，這一聲慘叫也驚醒了震驚中的保安。

隨即三個保安狠狠的將發狂學生手，腰，腿死死摁住。

旁邊的男生也如夢初醒，顫顫巍巍的把繩子給系上，一邊系一邊大喊：“我們都了不要解不要解繩子！你們非要解！快看看張主任怎么了！”

“他的整個左耳朵遭咬掉了，流了好多血！”

“救護車來了，快把他抬下去。快點快點！讓開讓開一下，莫看了！”

“快點先給校長打電話，詢問是否報警，這個情況不是我們保衛科能解決的了。”

一個年長的保安大聲的呼喊著對講機，可以看到滿是風霜的面龐還凝結著剛剛的震驚。

這時，區人民醫院急救中心的救護車終于趕到了現場，醫生隨即匆匆的查看情況，醫生似乎不是第一次遇到這種情況了。

他首先測量體溫后便是心翼翼的將一個空氣呼吸口罩套在了學生領導的嘴上，然后拿出了扎帶將學生牢牢的捆在粒架上，在他的指揮下，學校保安抬著學生匆匆上了救護車。

警察趕到了現場，車上下來的似乎不是普通警察，而是拿著95式步槍的特警，陳寒和學生們都楞了，逮捕一個學生而已，有必要如茨大費周章嗎？

但是特警顯然認為這是有必要的。

三個特警一人持防暴盾牌，兩個人持槍，組成一個標準的城市突擊陣型趕往了現場，只見拿盾牌的特警首先用盾牌死死的抵住了發狂學生的腦袋。

然后其他兩位特警用著厚重的軍靴踩住發狂學生的手腕關節，飛快的用兩只手銬銬住了學生，然后一個特警拿出了一支應該是鎮定劑一類的藥品——雖然陳寒并不確定。

特警對著發狂學生的血管注射了下去，緊接著拿出了一個特殊的面罩，陳寒認得那是什么，那是一種特殊的頭盔。

頭盔是全護臉型的，用來防止戶外氣槍射擊運動時面部受傷，此時卻被用來牢牢的套在了學生的臉上，讓人再也看不清他的模樣。

雖然學生被套住了臉，但是人們卻還是能聽見了那沉悶的嘶吼聲，仿佛像野獸一般，讓人不寒而栗。

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