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有優秀的劇本故事，剩下的如何演繹出來。

都是一群學生，要求不能太高，也不奢望。

業余都算不上，只能是能夠順利的能夠演出來，就已經是不錯的結局了。

所以張燦一開始，就抱著玩玩兒而已的心態。

同時，側面驗證一下，自己能不能根據過目不忘的能力，一比一還原原本電影的劇情，達到心中預期的效果。

有人，一比一還原還不簡單！

但是實際上真真刀實槍的干起來，卻不是那么簡單的一回事。

要去做了，才知難度如何，以見大。

而且張燦有兩手準備，先拿這個簡易版的劇本在迎新晚會上試試水，看看效果如何。

如果還行，那么隨之就啟動第二套方案，文筆潤色，直接把劇本改成一部。

肯定是走改編電影的路子，能把版權賣出去，是張燦愿意看到的結果。

拍的好不好，他管不著，有錢賺就校

張燦現階段的事業都是起步階段，開頭難，少賺點無所謂，甚至虧一些就想的過，只要把名氣打出來，那就是最理想的局面。

張燦召集所有班上的同學開班會，自然有人怨聲載道，表現出不耐煩，不管男女都櫻

畢竟你不是老師，開班會就開班會，難免會讓同學們有抵觸心理。

但是張燦這個大班長出馬，還是挺多人愿意買賬。

再則就是，迎新晚會的事情基本都曉得是跟隔壁渝大的一起搞，算是最近新生里面最為受到關注的一件事情了。

張燦要，為了自己班上的節目，選拔演員。

這下整個班上的人都心思動起來了，紛紛有些意動。

同時在猜想著，自己班上到底是個什么節目，居然還要用到演員來表演，興趣大漲！

在晚自習下課時間，任課老師走了之后，眾人沒有第一時間走。

張燦在全班同學的注視中走上講臺，道：“今兒上午已經在群里面通知了，咱們不耽擱大家太多時間，直奔主題。”

臺下同學們配合著喊“要得，要得。”

張燦拿著粉筆，轉身在黑板上寫下標準。

寫完，道：“咱們咱們不是學表演的，所以要求不是多么專業。相對的，標準也是會下降許多。”

“一，情緒表達能力。二，肢體語言能力。”

“臺詞功底就算了，這種就太專業范疇，我們是偏向于舞臺劇，所以臺詞很少。重點就在一和二。”

“當然，如果同學們覺得自己有表演賦的，可以私下找我，我幫你登記，直接去演上一段，看看效果。”

“大概就是這樣，陳班長和文藝委員，現在登記一下報名的名單，隨后等通知，咱們在現場直接試。”

對于選饒具體標準，張燦已經給陳薇薇和李娜具體表演過一段示范。

這不示范還好，這一示范，還別，張燦真有當演員的賦，像模像樣。