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墨書霖沖到育苗盆邊，瞧見(jiàn)盆里沒(méi)有種子，這才放心下來(lái)。

肥兔嘰被墨書霖給嚇到了，慌忙解釋，“冬天適當(dāng)用溫水可以促進(jìn)生長(zhǎng)。”

他上一世的大學(xué)專業(yè)是農(nóng)學(xué)，雖然只學(xué)了不到一年的理論知識(shí)，可白玉茗自認(rèn)自己在種植方面還是比較地有常識(shí)。

“這是開水。”墨書霖道。

“現(xiàn)在下雪。開水等一會(huì)就涼了。”肥兔嘰耳朵都垂了下來(lái)。它想著這冰天雪地，溫水倒出來(lái)都成冰水了。

墨書霖：“……”

如果說(shuō)以前是猜測(cè)，那么現(xiàn)在墨書霖可以肯定白玉茗真的不是白玉茗。連育苗盆能夠保溫保濕維持靈氣這么簡(jiǎn)單的常識(shí)都不知道。

“話本都沒(méi)寫嗎？”墨書霖覺(jué)得白玉茗在某種程度上可以說(shuō)是博覽群書，不至于連這么點(diǎn)知識(shí)都不知道。

肥兔嘰搖頭，“可能有，但太理論的我都跳過(guò)去了。”

不然它怎么能看書看那么快。那些修煉秘訣，哪本不是逐字逐句地研讀。他看話本完全是一目十行，哪里好看跳哪里。

重活一世，墨書霖才開始理解父親對(duì)他的嚴(yán)格教導(dǎo)。

垃圾讀物果然只能消遣娛樂(lè)，體會(huì)他人人生，想學(xué)一門本事，還是得認(rèn)認(rèn)真真看那些難嚼的書。

只是這番道理居然從他師傅身上領(lǐng)悟到，墨書霖忽然分不清誰(shuí)才是師傅。

在小徒弟的諄諄教導(dǎo)下，肥兔嘰終于明白，它上一世學(xué)到的知識(shí)沒(méi)有半點(diǎn)用武之地。

培育種子的盆繪有特殊的陣法，開水倒進(jìn)去不僅不會(huì)散熱，還會(huì)盡可能地保證原有的溫度。

而種子也不是它所理解的種子。

墨書霖為了能提高種子的成活率，特意選了一批能適應(yīng)月雪峰溫度的耐寒靈植。這些耐寒靈植非但不能泡溫水，還得用雪水來(lái)浸泡。

若像白玉茗剛才那般用開水燙一下，這批種子就全完了。

看墨書霖把雪捧進(jìn)盆里，均勻撒上種子，噴上一些涼水，再用手抓了一把雪，淺淺覆蓋在種子上。

墨書霖干完所有雜活，教導(dǎo)肥兔嘰給育苗盆輸送木靈氣，直到育苗盆透出淺淺光華，代表育苗盆內(nèi)的靈氣充足，法陣被激活。這才算完成育苗的第一步。

忙活這么久，墨書霖累了，一人一兔回到洞穴里歇息。

那些壞掉的機(jī)關(guān)鼠堆放在箱子里，墨書霖實(shí)在沒(méi)有精神力把它們放回儲(chǔ)物袋，隨手將箱子放到桌子上。

“這些還能修嗎？”肥兔嘰眨眨眼，對(duì)那箱壞掉的機(jī)關(guān)鼠很是在意。

“不能。等我明天再扔。”墨書霖揉揉發(fā)疼的額頭，他明天看看有沒(méi)有能重復(fù)利用的零件。

他發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)白玉茗比他想象中要費(fèi)神，尤其是教白玉茗向育苗盆輸送靈氣的過(guò)程，他也得用上靈氣。給白玉茗挑的任務(wù)都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他所在的境界，花費(fèi)的精神力和靈力自然不是和機(jī)關(guān)鼠一個(gè)層級(jí)。

不等白玉茗再說(shuō)什么，墨書霖直接回了大隔間，倒在床上就暈睡過(guò)去。

肥兔嘰憋著一肚子的話想說(shuō)，瞧見(jiàn)墨書霖疲憊的模樣，沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)。

它原本是想出去幫忙的，結(jié)果什么事情都沒(méi)幫上，弄壞了小徒弟的機(jī)關(guān)鼠不說(shuō)，還反過(guò)來(lái)讓小徒弟幫他做了那么多事情。

想他一個(gè)大學(xué)生，到這個(gè)世界后一事無(wú)成，還要小徒弟陪它住山洞里。太窩囊了。

看到那些被放在桌子上的被它弄壞，明天就要被丟出去的機(jī)關(guān)鼠，它有了一個(gè)主意。

肥兔嘰抱著那些壞掉的機(jī)關(guān)鼠出了山洞。

*

因?yàn)榫裣倪^(guò)大，墨書霖第二天起得有些晚。

習(xí)慣性地起床，撩開布簾，瞧見(jiàn)與往常無(wú)異的洞穴，墨書霖自然地伸了一個(gè)懶腰。等困意稍稍減退，墨書霖瞬間意識(shí)到那些壞掉的機(jī)關(guān)鼠不見(jiàn)了。

雖然那些機(jī)關(guān)鼠壞得修不了，但零件還能拆下來(lái)，多少換點(diǎn)錢。