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13成長

韓棋成功的“說服”了校長后，被調到了五二班讀五年制，一年后又以學校第一名的成績考上了縣中。

校長一看到第一名的名字居然立刻就想起來了，這不是要輟學的那個小子嗎？這么好的苗子怎么能不上學呢？不行！看來他有必要親自去家訪一趟！跟他的家長好好談談！

于是一次家訪開始了，韓棋一聽傻眼了，一臉忐忑的帶著校長回家。當年他可沒告訴李淑梅他是怎么說服校長的，這一去不就穿幫了嗎？

李淑梅見校長來了就有些局促，這個年代老師找家長一般都沒什么好事，多是孩子在學校調皮搗蛋，犯了什么事了。可一想韓棋平時挺乖的啊！在家時話就不多，不該會惹麻煩啊？

校長一到韓棋家就理解了，瞧瞧，這全村都蓋瓦房了他們家還住土屋，一家子擠在兩間小偏屋里，日子得過的多苦啊！可就算這樣也不能不給孩子上學啊！這孩子成績多好啊！

李淑梅一聽完校長的來意后眼神就有點奇怪了，雖然家里是苦了點，可她也沒說過不讓孩子上學啊！何況二毛成績又好，她就是砸鍋賣鐵也會供他讀下去，這校長怎么莫名其妙的。

韓棋站在校長身后一個勁兒使眼色，李淑梅雖不知道是怎么回事卻也明白了肯定是韓棋搞的鬼，于是忙順著校長的話賠笑著說：“校長啊，你看這家里的情況你都看到了，確實不容易……”

話還沒說完校長就打斷說：“這個你不用擔心，照韓棋這個成績去縣中肯定會免學費的，我和縣中初中部的李主任也算認識，給他弄個貧困生的名額還是可以的！你看，這樣不就生活費、學費的問題都解決了嗎？要是不夠我也可以資助一下的嘛！這么好的孩子怎么能不上學呢？我跟你說啊大姐，這不上學在家能干嗎？種地？這么小的孩子能賺幾個錢啊？到時候娶個不識字的媳婦生個孩子再把他的生活重復一遍？這是要一代一代窮下去啊！你看我說的是不是這個理？所以說這個知識改變命運……”

韓棋囧了，果然從事教育事業的人一說起大道理來就滔滔不覺，沒個盡頭啊！難怪他們班主任每次開班會不用寫稿都能滔滔不絕的講一節課！

李淑梅有些尷尬的打斷他的話，說：“校長，不是、我的意思是雖然家里這么困難，可既然孩子成績這么好我們肯定是要給他上的，他爸聽說他考得這么好也說一定供他上，前天還打電話回來說這個月多寄點錢回來呢！”

校長聽了很滿意，點點頭說：“就是嘛！不上多可惜！哎現在像你這么明事理的家長真是少見了啊！我還當老師那會兒天天家訪，十個也勸不回來一個啊！”

“是是，主要這不是孩子學的好，爭氣嘛！”

“嗯嗯！”校長點點頭，夸道：“韓棋這孩子董事又聰明，將來肯定有出息。”