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“叮鈴鈴……”

伴隨著香港大學(xué)校園內(nèi)的第一遍上課鈴聲響起，無論是今年的新生，還是二年級，三年級的學(xué)生，都各自朝著自己上課的地方奔去。

文學(xué)院本部大樓，第三層，左邊第二排的第一間不算特別大的教室內(nèi)，零零散散的坐著二十多個新生，里面有男有女，幾乎每一個臉上都流露出發(fā)自內(nèi)心的笑容，都帶著對新學(xué)校新學(xué)期新生活的向往和憧憬。

屋外，

寂靜的走廊里，

霍耀文背靠在一堵墻壁后面，

他此刻有一點忐忑，

畢竟要面對一群學(xué)生教書，這讓從未當(dāng)過老師的他很緊張，生怕自己會誤人子弟。

但這種緊張感，在深吸了幾口氣后，倒是漸漸的驅(qū)散了不少。

良久，霍耀文暗自給自己打氣，隨即再次深吸一口氣，吐出來以后，這才一改面貌，精神煥發(fā)的帶著自信，走入了隔壁的教室內(nèi)。

剛進(jìn)來的那一刻，

有人就大聲的喊道：“起立！”

教室內(nèi)的二十多名新生，迅速的站起身子，齊齊的喊道：“老師好！”

霍耀文微微一愣，隨即才點頭說道：“嗯，同學(xué)們好，都坐下吧。”

“謝謝老師！”學(xué)生們又再次說了一遍，方才坐了下來。

霍耀文忽然想起之說起立那個聲音，似乎是個女聲？走到講臺邊上，把書本放下以后，朝著面前二十多個寥寥無幾的選修哲學(xué)課的新生，轉(zhuǎn)頭在黑板上寫了三個字，隨即回頭進(jìn)行自我介紹道：“我姓霍，名耀文，你們可以叫我霍老師，同時我也是你們的師哥，也是香港大學(xué)畢業(yè)的，所以往后大家有什么問題，上課結(jié)束以后，可以私下里直接找我，我會竭盡所能來回答你們。”

“好了，在點名之前，我想問一下……”

霍耀文一邊說，一邊掃著教室內(nèi)坐下的學(xué)生，在看到兩張熟悉的面孔，張瑩瑩和許鞍華后，繼續(xù)道：“剛剛是那位同學(xué)喊的起立？！”

“霍老師，是我！”張瑩瑩率先舉手。

“嗯，那麻煩這位同學(xué)上來幫個忙，幫我把這些資料發(fā)給其他同學(xué)。”

“好的霍老師！”張瑩瑩美滋滋的跑到講臺邊，近距離看著霍耀文這張英俊的有點過分的臉龐，下意識的咽了口唾沫，嘴里小聲的嘀咕道：“好帥！”

霍耀文剛把手上之前找人印刷好的資料遞到張瑩瑩面前的時候，恰好聽到她的嘴巴嘀咕著什么，忍不住問道：“怎么了？”

“哦沒什么老師。”張瑩瑩面色一紅，生怕自己剛剛的失態(tài)被霍耀文聽去。

“好，下去發(fā)吧。”

“是。”

隨即張瑩瑩抱著一疊資料，一位同學(xué)一位同學(xué)的發(fā)放。

等人手一份后，張瑩瑩把剩下的資料放回了講臺上，只聽霍耀文說道：“這位同學(xué)先坐下吧。”

“好的老師。”

待大家都拿著這張資料看起來的時候，霍耀文說道：“諸位同學(xué)選擇哲學(xué)課這門選修課，必然是對它很感興趣，所以今天我們講的第一節(jié)課，那就是哲學(xué)中一個最淺顯易懂，卻又是讓人最難以理解的一個問題，那就是……哲學(xué)是什么，它存在的意義又是什么！”

說到這，霍耀文停頓了幾秒，方才說道：“曾經(jīng)我在選修哲學(xué)課的時候，我身邊的朋友都很難理解我為什么要選修這種看起來沒什么意義的課程，它除了能夠給我修滿一部分學(xué)分以外，幾乎對我往后的就業(yè)道路沒什么多大的幫助。”

“那時候我才上哲學(xué)課不久，很難去回答這些問題，但今天我想跟各位同學(xué)講的是，哲學(xué)對我們的意義，以及對我們未來道路上的意義起到了怎樣的作用。”

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