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這樣的宣傳點怎么能留級呢？于是張弛順順利利又稀里糊涂地升到了高三文科實驗班。

張弛的成績雖然止步不前，可是身體的橫向發育卻沒有因車禍而停歇，整個人如同發面饅頭一樣迅速膨脹了起來，長得越來越背離困難生的正常模板。

這讓校方只能從春風化雨潤物無聲，關懷無微不至的方面進行宣傳。他的變胖也成為了叔叔嬸嬸處處炫耀如何看重親情，如何照顧侄子的有力證據，否則每月560元的低保，都不夠飯錢。

張弛的飯量并不大，車禍之后他就變成了喝涼水都長肉的體格，反應遲緩，動作笨拙，雖然長得白白胖胖卻沒有什么力氣，爬上三樓的教室，都得氣喘吁吁，中途還要休息兩次。

大部人都把張弛視為廢物，還有一部分人把他當成了傻子。周良民是少數沒有鄙視過張弛的同學之一，初中之前，張弛一直是周良民崇拜和追趕的目標。

不過那段時間并沒有持續太久，當張弛體重增長到二百斤，身高卻長時間停滯在一米六二止步不前，當他們進入高中校園，周良民的身高和成績一樣迅速超過了這位發小。

樂觀向上能說會道的張弛突然就變得沉默寡言，周良民有什么心思仍然愿意向這位發小傾吐，他從不擔心張弛會泄露自己的秘密。

周良民選擇和張弛一起回家還有一個原因，他想去做一件事，有身寬體胖的張弛同行至少可以壯膽，就是壯膽而已。

周良民沒指望張弛能夠保護自己的，一個面對小猴子一樣同桌的欺負都要忍氣吞聲的懦弱胖子，別指望他能夠保護自己。

周良民的書包很大，張弛的書包卻很小，因為他的書包里并不像別人那樣裝著滿滿的教科書和復習資料。

張弛不用復習，連學都沒學會何來復習之說，早在高一上半學期，各科老師就已經完全放棄了這個困難生，上課你愛聽不聽，作業你愛繳不繳，聽之任之放任自流，醫院都說這孩子不但大腦受損而且有心理障礙，這不是通過教育能夠治愈的。

還好張弛一直都遵守課堂紀律，最大的毛病就是愛睡覺，為了這件事他還專門去了醫院，醫生說是因為那次的大腦受損引起了他腦供氧量不足，而不斷增加的體重更加重了身體的負擔，所以他才會變得嗜睡。

醫生警告他，必須減肥，如果任由這種狀況持續下去，有一天他可能會因為大腦缺氧而猝死。

張弛仍舊是懵懵懂懂迷迷糊糊的模樣，沒有人知道他在想什么，甚至連他自己都不知道。

車禍后的三年，最清醒的一天就是現在，他突然就清醒了，清醒到能夠看清楚自己和別人的身體狀態，能夠將智商、情商、武力、防御這些抽象的東西具象化數據化。

即便是當初在天庭的時候他也沒有這樣的本事，張弛認為很可能是酒友千里眼在自己的身上偷偷動了手腳，算是對自己守口如瓶，沒有出賣他的報答吧。

張弛明白自己再不是天宮中前程似錦的小仙肉，也不是過去那個人間智商受損的凡人，現在的他是一個復蘇后的全新生命，而今天是他清醒面對這個世界的第一天。