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第四天，一臉木然的西奧多站上講臺后，第一件事就是和菲爾大師一樣劃了個圈，然后在中間劃了一條線，惟一不同的是線的位置。代表著不可知的紅色幾乎占了絕大部分，藍色變成細細的一條。

“世界是如此微妙，我們不可能盡知一切，惟有神才能全知……”

事后李察才知道，西奧多并不是法師，而是個非常強大的神術師，級別大致相當于十六七級的法師。深藍是魔法師的世界，出現神術師已經十分奇特，更加奇特是西奧多并不是只有一種信仰，他同時信仰著三個神明，并且三個信仰還互不干擾。這就使得他可以發出三種不同體系的神術，戰力遠遠超過了同級的普通神術師。但是李察認真思考下來，并綜合他曾看過的資料，發覺想要同時擁有三種不同的信仰，似乎惟一的途徑就是欺騙。

能夠欺騙神，而且還是三個？李察由此知道，西奧多絕不簡單。

第五天，提斯里法同樣畫了個圈，并以豎線分割，分割出來的幾乎都是藍色時，李察立刻知道這位是法師，而且是可知論者。

如此迅捷準確的判斷，似乎……也沒什么用。

第六天，福賈大師指著一堆毫無規律的數字說：“當你們能從這些數字中看出美感來，你們就在數學的道路上成功了一半。”

第七天，科穆大師則要求學生們從繁復而美麗的立體圖案中看到數字，簡單點說，就是把美感抽象成數字，以此作為位面空間幾何入門的標志。

然后李察就陷入了從數字中看出美，然后再從優美圖案中看出數字的無解循環中。

……

一個月的時間悄然過去，小李察幾乎都是在學習各種虛無飄渺的理論知識，其中絕大多數似乎都和魔法無關，至少和直接的魔法施放無關，而且許多內容自相矛盾。在海量、混亂且復雜的信息中，特殊、蘇海倫、老板、主宰一切，這幾個高頻律的關鍵詞反復出現，在李察心中刻下深深印痕。而授課的老師們，從波波維奇到提斯里法，都喜歡用‘世界就是如此簡單’來結束一天的課程，這句話，幾乎成為深藍各學派的標志。

世界就是如此簡單，可是李察卻徹底凌亂了。

不過李察也不是沒有收獲，在非常偶然的情況下，他的魔法跨出了實質性的一步。

他學會了搓火球。