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兩個人一邊往前走一邊適應，小孩打了個響指說，“那照你這個說法令旗是相當?shù)闹匾牵瑳Q定于戰(zhàn)場的因素還是提前設計的計劃嗎？”

猴子嘆了口氣說，“打仗的人哪有幾種，有的就是聽從命令，絕大部分人是這樣的，但是為將為帥者呢，實際上就不行了，那么有為將為帥的也有幾類人，有一類人呢說白了，叫打呆仗，就打攻防戰(zhàn)，說白了我不跟你打遭遇，比如你的軍隊沖過來了我就防御，或者說我要進攻的話呢，我就一點一點往前拱！”

“絕不肯說深入腹地，把你嚇破膽，給你突破重圍，甚至直接要取千軍萬馬之中首領之首級，我就不干這種事兒，這種的也是所謂的常勝將軍，因為他這種打法說句不好聽的，就是龜縮戰(zhàn)術！”

“你拿他也沒轍，但是從概率上講，在戰(zhàn)場上，在沒有徹底洞悉對方的意圖的時候，哪怕是最高明的軍事指揮官也會使用這種戰(zhàn)術，因為你并不清楚對方是什么樣，你就必須以大概率能保證自己獲勝或者是不敗來決定所有的因素，貿(mào)然前進中了人家埋伏，那怎么辦呢？”

“打仗就是一個相互試探的過程，就像下棋一啊，你看它圍棋下來下去的，一開始你攻我攻，但是取決于險略要地，為什么打中間為什么打邊角？那怎么不在邊角和中間的附近瞎打的？因為那個位置四通八達，要打仗也是一樣！”

“先追求險要之地，比方說，我們面臨的這場戰(zhàn)爭對面，最重要的就是這山谷，那就先爭這山谷，如果沒有就是平原，然后互相的進行對攻，你可以沖過來也可以跑回去，我可以沖過去也可以跑回來，那還怎么打？”

“你以為兩邊的人沖到一塊叮叮咣咣就算完事兒了，絕對不會！所以呢，這是一種，另外一種的，那就是這個打仗的人，他會想辦法在這個過程中，不斷的做好各種功課，比如情報不斷的反復制定一個計劃，根據(jù)他所熟知的情況以及對方將領的特點，然后不斷研究對策。”

“比方說有的深入了，比方說設這個陷阱了，再比方說直接突破重圍，殺他一個回馬槍了，這些東西在戰(zhàn)場上也經(jīng)常出現(xiàn)，像我們現(xiàn)在遇到的這些人說難聽的，在戰(zhàn)場上要想能夠得心應手，遠非老大那件事容易，不過我相信老大的神秘所在應該有所訓練吧？”

小孩聽猴子最后兩句說的有些無奈，他忍不住把嘴一撇，“你不就是想說，老大的神秘所在仍然是神仙下凡沒有人領軍，前腳咱們遇到了吳用他們，又沒帶回去，我跟你說吧，我聽老大說了一嘴，吳用他們好像在那兒呆了沒多久，居然給老大寫了封信！”

“準確的講，不是老大得到的消息，是老大通過北斗七星陣傳到了這封信，他們已經(jīng)到那兒了，開始訓練軍隊了！”

猴子忍不住愣神兒，“為什么？這幫家伙在那兒又惹了亂子，跑清河縣還惹亂子？不是說好了拿點錢才在那做點小買賣，整日的打熬，然后舞槍弄棒的酒肉朋友什么的，好好的過下半輩子嗎？怎么又出什么亂子？”

小孩把嘴一撇，“那我怎么知道，聽說是那個叫武松的跑回來了，然后呢，他哥哥不是讓人給毒死了嗎？”

哥哥讓人毒死了？