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“是的。”

“那你有沒有依照我教的方法，故意將我的存在透露給她，讓她知情？”

藤原老師很認(rèn)真問道。

“學(xué)姐對(duì)我說‘言多必失’，想來她已經(jīng)猜到了。”

小呆如實(shí)回答。

藤原老師聽到后蹙眉思考了一會(huì)兒，然后她讓小呆將三人會(huì)面時(shí)所記得的每一句話都復(fù)述一遍。

任何細(xì)節(jié)都盡量不要遺漏。

小呆也努力回憶，將茶會(huì)的經(jīng)歷全部說出。

有一名醫(yī)生從旁輔助，小呆很順利記起一切。

到最后，藤原老師反而笑了。

小呆望著頗為不解。

“小呆，跟奈奈見面后，你對(duì)她有什么印象？”

老師是故意轉(zhuǎn)移話題嗎？

好奇，但小呆還是想了個(gè)最符合感覺的詞匯來形容。

“學(xué)姐是個(gè)很‘狡猾’的人。”

“沒錯(cuò)。要對(duì)付各式各樣的敵人，她的思考方式不知不覺間更加貼近敵人。博士擅長陰謀詭計(jì)，奈奈要是跟不上對(duì)方的思路，是不可能堅(jiān)持到現(xiàn)在的。”

藤原老師說話時(shí)也難免感慨。

“她對(duì)你所展示的憤怒，一點(diǎn)也不相信。你的尋釁，讓她在言語里設(shè)置了其他陷阱。但是，目標(biāo)不是你，而是你的同學(xué)。”

老師的話讓小呆有點(diǎn)迷糊。

“既然我知道你背后的人是我，她對(duì)你的防范會(huì)有所下降。而選擇中立但又天資超卓的高橋玲，她需要打壓。主動(dòng)揭露一張強(qiáng)大的底牌，與言多必失相反的行徑，難道你覺得一個(gè)年級(jí)代表會(huì)聽不懂？”

小呆這才恍然大悟。

聰明的高橋同學(xué)，一定會(huì)明白弦外之音。

“高階覺醒卡，力量總是伴隨風(fēng)險(xiǎn)。哪怕是奈奈也不一定能夠完全駕馭。就算她可以，也千萬別讓她使用。”

藤原老師聲音里透著疲倦。

“小呆，你后悔嗎？”

“不，老師，我不后悔。老師耗盡最后的力量引導(dǎo)我成為食夢者，我很感激你給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。”

她懂的，善良的老師更希望親自去戰(zhàn)斗而不是將責(zé)任交托他人。