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王方也不知道他此時心中想法，不過還是道：“是我所寫！”

恩！

劉光哼了一聲，目光便是在王方上下打量，看的王方心中那是一個發毛。

“你家住陜西。”

“是的，在陜西，前不久逃難來到此處。”說道這里王方做出唏噓之意。

聽到王方說道逃難出來的，劉光面色一變，道：“天災不可懼，可恨的是有居心不良之人，趁著慌亂，蠱惑人心，妖言惑眾，擾亂太平江山，這樣的人定然會被圣上剪除，以還天下一個太平。”

王方站在一邊聽著，他知道劉光所說乃是陜西境內的大規模農民起義，王嘉胤、楊六、不沾泥等在陜西府谷等地首舉義旗，隨后全境響應，掀起了一股巨大的農民起義風潮，現在已經過去兩年，那起義非但沒有被壓下去，反而有著燎原的趨勢。

那樣巨大的浪潮，也是難怪劉光擔心不已。

許久劉光心情才平復下來，看了看王方笑著說道：“平時所讀乃是何文。”

王方便把平時所讀之文一一說出。

劉光道：“看你所讀之文，皆于仕途相關，你以后想要出仕。”

王方恭敬道：“現國難當頭，我等應該盡自己一份努力。”

對于古代儒生的想法王方也是知道一些，故而在他面前小心翼翼，不敢惹其不悅。另外自己也是真的想要出仕。

“恩，有這樣的想法不錯，我等士人，就應當以天下國家為重。”說道便對著王方：“你所寫之《衛風》心得，我觀看之，還是不錯。”

“還請先生指教。”

“恩！”劉光捏了捏胡須笑著說道：“何為《衛風》？

王方道：“衛和邶、鄘一樣，乃為衛國之詩，所描繪的乃是衛國之人土風情，，政治等情況，而其中的《衛風》詩篇多為男女之情，其文字之優雅，描述之精辟，乃是罕見，是不可多得之文。”

“恩！你接著說。”劉光點了點頭，沒有任何的喜于怒。

“是先生！”

王方長長的噓了一口氣，知道現在自己機遇來了，如果能夠博得劉光看重，以后自己定然會少走很多彎路，想到這里便接著說道：

“雖說《衛風》十篇描述皆為男女之事，但其中體現了，仁，德，禮，孝。其根本是借助十篇告誡后人，為人要有德有仁，下下有禮，孝順父母，恭敬長輩。只有這樣才能稱之為君子。

其中《淇奧》贊揚了衛武公的文采品德，乃為有君子之風。《考磐》更是告誡后人游于山水之間，不求世用，獨善其身，對后世歸隱之詩影響巨大。《氓》更是描述一女子之間愛情，告誡世人為情要專。

王方一一把自己所理解的衛風解說而出。

“恩！不錯，你能想到這些看來也是費了一番苦功。不過其中還是有許不對。”

“還請先生教導。”

《考磐》此文雖然如你所說那樣勸人歸隱，但其中還是有許多不可取之處，學文要經世致用才是文章，一味追求歸隱與國與民又有何意，此舉甚是不可取。

劉光之所以如此之說，是擔心《考磐》壞了其進取之心，故而提點。

當時看到那《衛風》心得之時便覺此人理解不錯，所欠缺的是對文字描述，如果好好的培養，將是一個好苗子。故而提出相見，果然他不負自己所望。

王方點了點頭，應諾。

這劉光還是一個經世致用之人，并非那等乳酸之輩，這讓王方心中也是驚喜。

劉光接著說道：

《衛風》乃為詩經之中異常重要之篇，其中處處體現圣人之道。其德，仁，禮，孝，乃是立世之根本。

德，君子有謙謙之美德。

仁，君子以仁服人，

禮，浩然古風，鼓瑟和鳴乃為禮。

孝，萬事乃以孝為先，此為正君子也。

“先生所言極是！”王方回道。

劉光欣慰看了王方一眼，接著便是把衛風思想一一說出，不得不說劉光這舉人乃是當之無愧，對于《衛風》的理解讓王方豁然開朗，有撥開云霧見陽光之感。

看到王方細致聽著，劉光很是滿意，笑著說道：“以后你可以在后位聆聽！”

王方大喜：

“謝先生栽培之恩”

先不要謝，如果你不能達到我的要求，我是會把你驅逐出去的，希望你能進取，在今年的縣試，府試之中取得童生資格。

第二十一章：仕途

第二十一章：仕途

在回府的路上，王方一直沉浸在喜悅之中，對于王方來說，現在已經迎來了自己第一次機遇，如果自己好好把握，將來平步青云，扶搖直上將不會是夢想。

童生！

對于要入仕之人乃說是第一步，要考取童生，先要經過縣試，然后在是府試。

童生試一般考五場，也有四場或六七場者，各場分別考八股文、試貼詩、經論、律賦等。第一場取錄者即有參加上一級考試即府試的資格。