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番外一.(三)
6月15日
今天小寶學(xué)會(huì)游泳了么?沒(méi)有。
6月17日
今天小寶學(xué)會(huì)游泳了么?沒(méi)有。
6月19日
今天小寶學(xué)會(huì)游泳了么?沒(méi)有。
“6月20日,今天小寶學(xué)會(huì)——”
我一猛子撲過(guò)去把林朝訣手里的牛皮筆記本搶過(guò)來(lái),把筆也搶過(guò)來(lái),這是我裝進(jìn)行李箱里帶過(guò)來(lái)的,打算沐浴陽(yáng)光吹海風(fēng)時(shí),像個(gè)浪漫主義詩(shī)人一樣寫(xiě)下美好的記憶。
可見(jiàn)幻想總是很難照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我壓根兒就一筆沒(méi)動(dòng)過(guò),徹底忘到腦后去了,還是之前林朝訣奉我命令找乳夾時(shí),順帶把它找出來(lái)的。
于是它成了林朝訣的記錄冊(cè)。
第一次寫(xiě)下“沒(méi)有”兩個(gè)字時(shí)還安撫我沒(méi)事兒,說(shuō)游泳是比較難學(xué)的,別著急;第二次寫(xiě)下“沒(méi)有”時(shí)就開(kāi)始嘆氣了;第三次再寫(xiě)“沒(méi)有”時(shí)又笑又搖頭,明顯非常嫌棄我,還說(shuō)撒一把面條到泳池里,面條都能游得比我好!
“干嘛?”林朝訣歪著頭支在高腳桌上,笑得招牌討打。
“我來(lái)寫(xiě)。”我放好本子,接著“學(xué)會(huì)”后面寫(xiě):游泳了么?很努力了!有模有樣了!
寫(xiě)完,還給林朝訣。
今天外面一直下雨,海鳥(niǎo)都不飛了,我還抓在池邊漂了半個(gè)多鐘,松開(kāi)手也能忍住不蜷縮成蝦米,可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭人∧敲匆粫?huì)兒了。
林朝訣看罷又提筆:笨。
還畫(huà)了一只烏龜,龜殼上背個(gè)“笨”字。
... ...我是發(fā)現(xiàn)了,林朝訣一旦幼稚起來(lái),三歲小孩兒都比不上。
他看到我罵他的眼神,當(dāng)即把筆一扔就來(lái)捉拿我,攬著我的腰一起摔進(jìn)大床里再滾一圈兒,“咚”一聲把枕頭邊上的大紅錦囊給碰掉地上去了。
林朝訣伸長(zhǎng)了胳膊把它撿起來(lái),又來(lái)撩我的白色老頭背心兒——臨行前我去福利院看爺爺,他竟不知從哪兒弄來(lái)一臺(tái)很老式的縫紉機(jī),正戴著老花鏡給我和林朝訣裁棉背心。軟軟薄薄,吸汗透氣,來(lái)島上之后,只要不下海,我都穿著它到處晃。
林朝訣手指一動(dòng),我的胸口就露出來(lái)了,已經(jīng)從前兩天的激凸?fàn)顟B(tài)恢復(fù)成偏平的正常狀態(tài),連咬痕都看不太清了,全然沒(méi)有了之前備受蹂躪的樣子。
“今天戴哪個(gè)?”林朝訣親親它,我?guī)缀鯒l件反射般一激靈,趕忙捧住他的臉討好道,“今天不想戴,今天你不是說(shuō)天氣好要出門(mén)走走嗎?”