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施亦：“……”

可真行。

施亦語(yǔ)文卷子做得快，一個(gè)半小時(shí)就解決完了，寫(xiě)完后又檢查了一遍，然后就又趴回了桌子上。

他昨天晚上睡得晚，翻出去逛了幾個(gè)小時(shí)的小藍(lán)鳥(niǎo)，然后又打了會(huì)游戲才睡下。因?yàn)樯镧姷年P(guān)系，今天起得又早，睡了個(gè)回籠覺(jué)再起來(lái)也才剛過(guò)八點(diǎn)，然后刷了一天的網(wǎng)課和試題資料，補(bǔ)前面那半本書(shū)的內(nèi)容。

數(shù)理化倒是還好說(shuō)，主要是技術(shù)這門(mén)學(xué)科著實(shí)有點(diǎn)玄學(xué)，難度是不大，就是很迷幻，比如明明標(biāo)著單選題的題目但是網(wǎng)上的解析有兩個(gè)答案……

然后他果斷放棄了這門(mén)科，準(zhǔn)備隨緣，就他一個(gè)星期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，他菜是菜了點(diǎn)，但年級(jí)里比他菜的意外的好像還不少，那這倒是不用急了。

把各門(mén)科的成績(jī)平均點(diǎn)往上提一提，到班里中等水平就差不多了，也能松散下來(lái)，當(dāng)然了要是能高點(diǎn)施亦也不介意。

他不是個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)多感興趣的人，在這方面也沒(méi)什么好勝心，一直以來(lái)的態(tài)度就是能高點(diǎn)就盡量高點(diǎn)，實(shí)在不行別太差就行。

他從小被施秋宛一個(gè)人辛辛苦苦地拉扯著長(zhǎng)大，他知道施秋宛這么忙沒(méi)時(shí)間陪他的原因是什么，他不想給施秋宛添亂，也不想給施秋宛丟人，更不想成為那些名義上的親戚們茶余飯后的談資。

就算是要談，也只能是震驚于他的優(yōu)秀和他母親經(jīng)商方面的牛逼。

不過(guò)好在他腦子還算好使，上課認(rèn)真聽(tīng)，課后做做作業(yè)自己刷刷題，成績(jī)一直都還很不錯(cuò)，就是不太穩(wěn)定，高的時(shí)候年級(jí)第一，低的時(shí)候一百開(kāi)外，到底是不太上心，跟那些整天埋頭刷題的學(xué)霸還是比不過(guò)的。

陸棧很顯然就是這些人的其中一個(gè)。

“我真的都會(huì)了，不用耽誤您寶貴的時(shí)間給我講題，您老還是接著自己做題吧。”

施亦手指按著屏幕底部，咻的一聲發(fā)過(guò)去一個(gè)語(yǔ)音。

陸棧不知道為什么對(duì)他的學(xué)習(xí)情況如此感興趣，但施亦一點(diǎn)都不像讓陸棧對(duì)他這方面有任何興趣，每天應(yīng)付成績(jī)和老師就夠讓他頭疼的了，他可不想再多一個(gè)管他學(xué)習(xí)的麻煩精。

不過(guò)顯然陸棧永遠(yuǎn)不可能如施亦的愿。

那邊很快又發(fā)過(guò)來(lái)了幾道題。

【666：這幾道題和上次的題型一樣，現(xiàn)在做吧，做完發(fā)我。】

【少喝牛奶多睡覺(jué)：我在寢室啊哥，我上哪兒找紙筆給你做題去啊】

【666：你不是有手機(jī)嗎？】

所以呢。

手機(jī)不是用來(lái)玩的嗎，為什么要拿來(lái)做題呢？

手機(jī)已經(jīng)盡到它的責(zé)任了，怎么還能讓它做本該由紙和筆來(lái)完成的任務(wù)呢。

施亦自認(rèn)是個(gè)明君，從不做強(qiáng)人所難的事，題就等明天有紙和筆了再說(shuō)吧，現(xiàn)在應(yīng)該玩玩手機(jī)然后睡大覺(jué)了。他覺(jué)得自己有義務(wù)給陸棧好好灌輸一下這個(gè)概念，別讓陸棧逼著自己做強(qiáng)人所難的事。

可他還沒(méi)來(lái)得及好好理論理論，那邊信息又跳了出來(lái)。

【666：一周還沒(méi)到，你可以試試不聽(tīng)話(huà)的后果。】

嚯，這還威脅上了呢，就是不知道是誰(shuí)現(xiàn)在背上還在疼，反正不是我。施亦不為所動(dòng)。

【666：愿賭服輸，亦哥，玩反悔這一套可就沒(méi)意思了啊。】