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時(shí)間溯回當(dāng)天下午四點(diǎn)。

剛結(jié)束社團(tuán)活動(dòng)的喬托·迪歐揹著書(shū)包來(lái)到校舍C棟五樓，因?yàn)橹型九c朋友打鬧，他遲了約莫十分鐘，喬托小跑步尋找社團(tuán)教室5E，據(jù)說(shuō)這排教室已經(jīng)間置許久，喬托并沒(méi)有來(lái)過(guò)，也不曉得瑟裘為什么選擇這里作為約定地點(diǎn)。

推開(kāi)教室的大門(mén)時(shí)，瑟裘已經(jīng)坐在里頭喝茶。

那教室比他想像中還要有生活感，有柜子、煮水的茶壺，一張小茶幾和幾個(gè)坐墊，地板還是木製的。喬托脫了鞋進(jìn)去，把書(shū)包隨意放在柜子邊。

「真慢呢，喬托。」瑟裘嬌嗔的嗓音甜甜的，「你完全拖到我的預(yù)定時(shí)間了。」

「抱歉、抱歉，今天就把時(shí)間壓縮吧。」金發(fā)少年苦笑，將筆記本和筆放上矮桌，在少女的對(duì)面坐下，「那，今天這一小時(shí)，就麻煩你了！」

「交給我吧。」瑟裘微笑，眼角馀光瞥了眼時(shí)鐘。她慢條斯理地將熱茶注入一個(gè)空杯，自然地推到喬托前方，「來(lái)、這是喬托的份。」

「啊、謝謝！」

茶有點(diǎn)燙，喬托吹了幾口，慢慢啜飲起來(lái)。

「像這樣喝熱茶放松精神，也是催眠魔法的關(guān)鍵之一哦。」瑟裘說(shuō)著，拿出魔杖來(lái)，「該從哪里說(shuō)起好呢……嗯，這么說(shuō)吧！催眠魔法包含了兩個(gè)基礎(chǔ)，一是讀取、二是投射。」

「嗯、嗯！」喬托一手拿著茶杯，一手拿起筆，翻開(kāi)筆記本抄起筆記來(lái)。

「讀取，就是從對(duì)方的潛意識(shí)中讀取一些我們所需要的資料，以畫(huà)面的方式呈現(xiàn)在腦中，這個(gè)時(shí)候，要特別注意不要把讀取到的畫(huà)面和自己原本腦海中的畫(huà)面搞混，不然會(huì)變成讀取錯(cuò)誤呢。」瑟裘說(shuō)著，一面揮動(dòng)手中的魔杖，白色的魔法石發(fā)出濁色的微光，「說(shuō)是這么說(shuō)，有些特別的對(duì)象無(wú)論怎么施展讀取魔法，畫(huà)面就是不會(huì)出現(xiàn)在腦海里……」

「有原因嗎？」喬托的雙眼閃閃發(fā)亮，「有沒(méi)有造成這些現(xiàn)象的原因呢？」

「誰(shuí)知道？也許有一天學(xué)界會(huì)發(fā)現(xiàn)吧。」瑟裘聳肩，笑瞇瞇地說(shuō)著，身體稍稍向前傾，豐滿的乳房托在桌面上，相當(dāng)有存在感，「還有呢……嗯……就是『投射』。」

「以字面上的意思來(lái)說(shuō)，就是把讀取到的畫(huà)面播放出來(lái)吧？」喬托仰頭喝光了茶，認(rèn)真地振筆疾書(shū)，視線完全沒(méi)有飄向少女那對(duì)巨乳，專心地問(wèn)，「被施予『投射』又是什么樣的感覺(jué)呢？腦中也會(huì)閃過(guò)畫(huà)面嗎？」

「嗯……這個(gè)嘛……等一下我們實(shí)際演示一遍好了！」瑟裘的手指輕輕在桌面上畫(huà)圓，視線飄向墻上的時(shí)鐘，分針指在四和五之間，再幾分鐘就是四點(diǎn)半了，她將目光移回眼前的金發(fā)少年，說(shuō)，「……其實(shí)，把畫(huà)面播放到對(duì)方腦中這件事，這只要反向操作『讀取』就做得到。『投射』嘛……是可以把腦中的畫(huà)面化成實(shí)際動(dòng)作的魔法。」

「真的？」喬托睜大了眼，「這個(gè)等一下我們也可以實(shí)際演示嗎？」

「當(dāng)然囉！其實(shí)我們現(xiàn)在就可以。」瑟裘偏頭一笑，搖搖手里的魔杖，「來(lái)，喬托，你站起來(lái)到柜子那邊去，我把『讀取』和『投射』對(duì)你示范一次。」

「嗯嗯！好的！」喬托的臉上寫(xiě)滿了興奮，他正要站起身，又突然拿起筆，「對(duì)了！對(duì)了！實(shí)際演示之前可以再追加一個(gè)問(wèn)題嗎？一個(gè)就好！」

「當(dāng)然，什么問(wèn)題？」瑟裘掛著笑容，努力隱藏內(nèi)心的不耐。

「我聽(tīng)說(shuō)催眠魔法之中也有操縱記憶的魔法，那是另外一種基礎(chǔ)魔法嗎？」

「當(dāng)然不是囉！那也是『讀取』的一種。」瑟裘耐住性子說(shuō)明，視線不時(shí)飄向時(shí)鐘，「把自己腦中的畫(huà)面投向?qū)Ψ侥X中是橫式反向，把別人腦海中的記憶畫(huà)面消除是縱式反向。」

「嘿……原來(lái)如此！」喬托含著筆尖，身子不自然地?fù)u晃著，他拍拍腦袋，「那么說(shuō)……那么說(shuō)……對(duì)了，你說(shuō)『讀取』不明原因地對(duì)某些人沒(méi)有效，那包含反向操作嗎？」

「這個(gè)我也不知道，可能要經(jīng)過(guò)實(shí)際測(cè)試才會(huì)清楚呢。」瑟裘臉上的笑意逐漸加深，她站起身，舉起魔杖，「來(lái)吧，喬托，演示的時(shí)間到了，你站到柜子那邊去。」

「好、好的……」

不自然的汗珠順著少年的頰滑下，喬托撐著桌面試圖站起身，卻覺(jué)得眼前有些模糊。他以為是自己腳坐麻了，血液不太循環(huán)，向前試圖走了幾步，雙腳卻突然軟下。