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「沒有人住為什么會是那種環(huán)境？連衣服都有，還有課本耶！」

對于我刻意的追問，那位母親卻一副理所當然地回答我：

「這有什么問題嗎？自然而然就這樣了，也許哪天會收拾掉吧?！?

由此可知，江茗儀這個人不存在后，關(guān)于她的任何事物都會出現(xiàn)邏輯上的漏洞，但不會有人在乎，也沒有人會覺得有問題。

這又是一個嶄新的發(fā)現(xiàn)，雖然我并不因此感到高興，我要將江茗儀設(shè)定回和原來一模一樣顯然是不可能了，只能變得非常像原來的江茗儀而已。

她似乎沒有寫日記的習(xí)慣，我只能從她的電腦內(nèi)的資訊和生活用品塑造江茗儀這個人，為了趨近完整，我甚至去了她先前就讀的高中。

也因為這個行程，讓我找到了我自從知道我這個能力后，就一直擔(dān)憂的事，我的猜想果然是存在的。

關(guān)于江茗儀的班級其實很容易就找到了，畢竟她學(xué)校相關(guān)物品都留在房間，她的朋友我也能挑出來，多虧了Facebook，而我也很恨自己沒在昨天就想到這招。

這一天，我就讓她回學(xué)校上課了。

為了江茗儀這件事，我也花了不少時間，雖說不盡完善，但暫時我想也只能這樣了。我沒有讓她完全變回以前的個性，與其說是我沒辦法設(shè)定完善，不如說我希望她多少體貼一點，雖然我希望她找回自我，卻也不想讓她又變成從前那個惹麻煩的傢伙。

一旦搞定，我也就準備離開這間學(xué)校了。

雖然我做了這么多，但心里還是很不自在，我想這和我的良知有關(guān)，我就是這么半吊子，所以這之后我不想再看到江茗儀了，只想趕緊回家。

然而在走出校園前，我瞥到校園一隅，有許多人圍成一圈，似乎很熱鬧，然而這個時間理論上是上課期間，那個地方的人潮絕對超過一個班級的人數(shù)，我好奇問了一位路過看起來像是教師的人，結(jié)果她說：

「喔，你說那個啊，那是本校的特別課程，女子裸體摔角?！?

「蛤？」

看她一臉平靜的說著很奇怪的話，我以為自己聽錯了，又再問一次，結(jié)果答案還是一樣。

難道世上真有這種課程？為了追查真相，我繼續(xù)問：

「告訴我這種課程是從什么時候開始有的?！?

「昨天吧。」

「告訴我教課老師是誰?！?

「二年五班的王斐誠同學(xué)?！?

「明明是女子裸體摔角，我看那邊好像也有男生耶！」

「男生只有兩位，是輪流的，專門負責(zé)協(xié)助老師而已?！?

我心里一陣惡寒。

我不知道這個世界上是否真有什么女子裸體摔角，但至少在我出生的這片土地上沒有，再來，開學(xué)都多久了，課程卻是從昨天才開始的，怎么想都很奇怪。最后，老師是這間學(xué)校的學(xué)生，絕對有問題吧！

不會錯的，那位叫王斐誠的人，應(yīng)該是像我一樣擁有特殊能力的人。也許和我不太一樣，但至少都可以改變?nèi)藗兊某ＷR。

雖然我是這么想，但眼見為憑，我可不能在這種地方輕忽大意。

須臾，我看到那個地方有一位男生從人群中走出來，似乎要回去教室，我假裝與他偶遇，結(jié)果得知這位男同學(xué)準備和別人換班，而換班的對象剛好也往我們這里走過來。