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蘇小寶已經開始答題了，答題速度很快，而且遠遠掃過去一眼，他的答案居然還都是對了。

“認真考試，不要交頭接耳啊”，年級主任在一旁提醒道：“你們三個，再坐分開一點，謝民軒你坐到那邊去。”

她主要是為了防止這兩個轉校生抄謝民軒的。

聞言，謝民軒沒說什么，無所謂地拎起幾張試卷去了調研室角落的座位上，只是在和蘇小寶又冷冷對視了一眼之后，也收起了之前的懶散，開始答題。

——

兩人的速度都非常快，不到半小時的時間，已經搞定了兩張試卷。

蘇貝沒參與到這兩人的“明爭暗斗”當中，取過試卷后，蘇貝也大致將幾張試卷翻看了一遍——的確不難。

而且在經過了高中學習之后，再回過頭來做初中的題目，很多題目都變成基礎常識了，幾乎不需要太長的思考過程，就能知道答案。

不過蘇貝也沒有掉以輕心，每道題蘇貝都在認真看了一遍題目之后才寫下答案，之后還會再驗算一遍。

等到蘇貝做完年級主任規定的題目，又再檢查了一遍之后，收起筆、抬起頭來才發現蘇小寶正在一旁用有些緊張的目光看著她。

“蘇小寶，你的已經做完了嗎？”蘇貝問道，順便還看了眼那邊桌上已經開始趴桌子睡覺的謝同學。

“恩，你沒什么問題吧？”這里的試題比他們以前學校的難很多，他有點擔心蘇貝。

“當然沒問題！”蘇貝給了對方一個放心的眼神。

這時，年級主任過來收試卷。

將謝民軒桌上的試卷收了，年級主任又看了眼蘇貝兩人：“你們也做完了？”

蘇貝和蘇小寶點點頭。

“你們叫蘇貝、蘇小寶？剛才那位陳先生不是你們的家長嗎？”

“不是。”

只不過，他們親爹和他們也不是一個姓。

“我們和媽媽姓。”

聞言，老師點點頭，復而看向了手里的試卷。

發現這兩份試卷都被填的滿當當的，年級主任眼里閃過驚訝：居然都做完了？而且乍一看怎么這兩個人的答案和謝民軒的好像差不多？

年級主任專門找來了各科的老師批改試卷。

試卷結果讓她很震驚。

如果將沒做的題目算滿分的話，謝民軒的數外化生都考了滿分，另外的語文、物理和史地政也都在95分以上。

對于謝民軒的高分老師們的有免疫了，這沒什么，真正讓她驚訝的是另外兩個孩子的成績。

蘇小寶雖然只有數學一科滿分，可其他幾科的分數打得也不低，總分加起來，居然比謝民軒還高了1分。

蘇貝的成績就更驚人了，除了語文，其他幾科都是滿分。

如果不是確信他們學校的試卷不會流出，這位年級主任都要懷疑，那兩個孩子是不是背了標準答案來考試的了。

“林老師，你教學經驗比較豐富，以你看，這兩個學生的試卷，有沒有可能是抄襲謝民軒的？”

聞言，數學老師笑了。

“這不可能。”數學老師斬釘截鐵地說道。

“周主任你來看這題”，指著三份試卷上的最后一道大題，數學老師又道：“這三個都是正確答案，謝民軒用的是圖形解題法，蘇小寶用的是代數解題法。”

“那這個蘇貝的呢？”年級主任指著蘇貝那道只寫了三個公式就得出答案的解答過程問道。

數學老師：“這個啊……”這個更牛，直接用的高中數學方法解的題。

現在學生的提前學習意識還真強！

……

另一頭，還不知道測試成績的陳德，正在調研室里努力給這姐弟兩做著心理建設。

“陳叔，你是想說剛才那個謝同學很厲害？”蘇貝總結了陳德的話，問道。

陳德：沒錯！所以比他差，你們一點都不用難過。

“很厲害嗎？我覺得也一般。”旁邊響起蘇小寶酷酷的、帶著幾分不屑的話音。

陳德：“……”

我這是在給你們找臺階下，少年你為何要想不開。

……

三人一直等到年級主任過來。

這時，陳德又恢復了人前那副沉穩精明的樣子：“周主任，關于兩個孩子成績的事……”

“很抱歉陳先生，我之前在對兩個學生進行了解的時候不夠客觀，經過測試，這兩個孩子的成績非常不錯，完全滿足初二的學習進度要求。”

別說初二，照那幾科老師的說法，這兩個孩子和謝民軒差不多，屬于學通了的那種，直接上初三都沒問題。

“那可以知道他們兩個這次測試的成績嗎？”震驚過后，陳德問道。