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講臺上的人帶著無邊框金屬眼鏡站在多媒體設(shè)備前，聲音如冷泉。

教室內(nèi)人多但并不亂，教學(xué)和互動自成體系。哥幾個天生害怕老師，推推嚷嚷誰也不敢發(fā)聲，確實是很像老師啊，這氛圍，叫人總想記個筆記還怕他提問。不對，人家就是老師，只不過長得像藝人罷了。

門鈴還在響。

林星批件衣服走近了打開門，看清了來人，臉冷下來。

所以，為什么會在監(jiān)獄以外的地方看到陳宇？

看著倒是可憐極了，神容憔悴，腳上鞋也沒有，被路上石子蹭出血痕。

在林星關(guān)門前扶住門框不顧自己差些被夾住手。神情倔強又哀憐。

“對不起，我只是太想靠近光明。”情緒激動下整個人都在顫:“我不知道怎樣就走至了今天，我好像不會正確地去愛一個人，我被錯誤地對待，我不想變成他們，可我現(xiàn)在像他們一樣，我好害怕這樣的自己……”

他看上去很痛苦，是原生的、不可自控的不幸為引線，抱著頭，自責、恐懼、無措，年少者的單薄又加劇了這份可憐感。

人們對弱者、年少者總多些寬恕。

所以，“說完了嗎？”林星問。

真過分。

表演無人關(guān)注，面前人一眼也不看，像不相關(guān)的第三人。真過分。陳宇一點點抬起頭來，睫毛眼淚打濕，而目光中，一絲悲傷和脆弱也沒有，不曾悔過，不曾崩潰。

壞種。以此為樂，視為游戲。

‘他們’什么的。語焉不詳?shù)脑?jīng)傷害過你帶給過你陰影的人。

“真的有所謂‘他們’嗎？”林星問。

“這么明顯嗎？”噘嘴，臉上還掛著淚珠，眼睛卻開始因為終于贏得關(guān)注而笑:“我編的謊如此差勁嘛。”人們擅于為惡者尋找借口。一個人怎么會平白做惡事呢？一定有什么理由。是遭遇過不幸，是受害者有罪，是原生家庭糟糕，是社會的畸變。總該有理由的。

在掩飾不到位的幼年，陳宇被迫去看過心理醫(yī)生。當時那個醫(yī)生大叔坐在那小心地問，試圖知曉是什么導(dǎo)致了他的偏離，他在等待他的辯解，陳宇講了一個他絕對會滿意的悲慘故事，也成功看到他眼中的同情。可是，沒有遭遇過任何的不幸喔。

只是覺著有趣而已。

我越來越喜歡你了。林星。

“林星，你也有系統(tǒng)對不對？”陳宇眼中有瘋狂的火焰，他笑著靠近來想要抱住林星：“太有趣了，你比我想的還有有意思。”你裝得真好，我差點要被你騙過去了。你分明看到了，看到了人如狗一樣被對待，你看到我欺騙式故意的接近，你如此高高在上，不在意，不改變，像我們的命運都與你無關(guān)。

原來你是這樣的。

被反制壓在墻上，胸前的傷口還沒有好，顫著咳幾聲，陳宇說：“從頭到尾你都是個好演員。我喜歡你的冷漠。”