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馮路想，能夠自學(xué)成才的人有，只是鳳毛麟角，所以馮路為沒及時阻止兒子鉆牛角尖，而懊悔不迭，做下去是多么可怕，愚蠢到了極點，不想讓兒子毀掉自己的青春。

因為馮路他自己就是一個失敗的例子，拿自己舉例來說，勸說兒子要好好學(xué)習(xí)文化課，而不應(yīng)該邪門歪道地學(xué)習(xí)文學(xué)創(chuàng)作，只有學(xué)習(xí)文化課，將來才有光明正大的前程，才能夠在社會上吃香的，喝辣的，千萬不要像馮路一樣，搞什么文學(xué)藝術(shù)那玩意，都是虛無縹緲的事情，可兒子就是不聽勸，這讓馮路他終生后悔莫及呀。

在兒子準備參加高考的文化課復(fù)習(xí)關(guān)鍵階段，確實沒有參加任何的高考補習(xí)班的學(xué)習(xí)，自以為是，也沒有孤注一擲下苦功，刻苦學(xué)習(xí)文化課，所謂的自學(xué)，結(jié)果是再次高考落榜，離錄取線只差幾分，而又一次錯失了上大學(xué)的良機。

馮路他認為他的兒子打著自以為，能夠有能力自學(xué)的幌子，一個人呆在家里，研究什么文學(xué)藝術(shù)，搞寫作和音樂的彈奏，確切地說，這些個事情根本就沒有什么明確的目標和方向，只憑一時的沖動或任性進行著間斷性的文學(xué)創(chuàng)作和閱讀書籍及音樂彈奏，想有所作為，無疑是在做著黃粱夢，剩余的時間還玩游戲，發(fā)現(xiàn)兒子這樣時，讓馮路他好不痛心疾首，這些都是馮路自己造成的錯管教無方。

這一年的家人，再一次遭到心靈摧殘，無法愈合的傷口又添了新的創(chuàng)傷，看來走獨木橋的路要泡湯了，也怪倔強的兒子非要自學(xué)，又沒有自制力，把大好的時間浪費在了閱讀閑書和玩游戲上。簡直無法勸說，聽不進去了。

早知如今何必當(dāng)初呢，事實上兒子根本就沒有用功，只是自控力差些，馮路知道兒子的學(xué)習(xí)一直表現(xiàn)都不錯的，后來貪玩而耽誤了學(xué)習(xí)，也完全怨馮路，不應(yīng)該在每次學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段的關(guān)鍵點上，疼愛有余的溺愛，不是給孩子購買吉它，就是購買電腦，把孩子的時間用在了學(xué)習(xí)其它技能上怎么能夠安心地學(xué)習(xí)文化知識，這不，耽誤了學(xué)習(xí)的機會也耽誤了前程，這就叫做自作自受呀。

妻子梅的抱怨不是沒有道理，讓人著實地憋氣，卻又說不出來什么，一時間走投無路的馮路沒有了辦法，沒有絲毫的辦法可以解決繼續(xù)上學(xué)的問題了。

平時不務(wù)正業(yè)的馮路他，一頭鉆進了所謂的文學(xué)上，出不了成績，于心不甘，所以把時間都浪費掉了，一生也沒結(jié)交一個能夠在關(guān)鍵時刻能夠幫忙的好友，找人走門路都沒有地方找，不知道該怎么辦啦，迷失了人生的方向的馮路也迷失了人性，無奈與無助的悲苦，馮路開始痛恨自己白活在世上。

平時馮路他不遇到事，就不會思考，平時不會腦筋急轉(zhuǎn)彎，只會埋頭做不著邊際的事，笨拙到了極點，對人際關(guān)系的理解欠考慮，又不想靠人際關(guān)系得到什么。

此時看來是非常錯誤的想法，這個社會需要人際關(guān)系學(xué)，這也是人的能力，多一個朋友多一條出路，這是正確的，而不是什么自我能力，自我能力又有什么用呢？沒有好的平臺，將是一無是處，在一個好的平臺上，沒有能力的人也顯得非常能干，而馮咱自命不凡，孤芳自賞，擺出一副高傲的面孔，在需要人際關(guān)系時卻真的無能為力了。

馮路他從這一點上看，自私自利到了極點，只關(guān)心自己做事，在對孩子的教育、家庭成員的關(guān)懷上往往疏忽大意，不認真對待，所以才造成這樣結(jié)果，后悔莫及。

真可謂是因果報應(yīng)或，上帝開始懲罰馮路了，也跟馮路他開了一個大大的生活玩笑，現(xiàn)實的打擊幾乎擊垮了馮路。

這件事讓馮路他感覺到像是一只被斗敗的公雞，終于再也提不起勁頭和信心，在人們面前沒有了顏面和自信，本來預(yù)想十分順利，卻出現(xiàn)了這樣的結(jié)果，孩子沒有了光明的工作前程，作為走獨木橋體制的社會分配原則，作為父親的心理只能是在流血，有什么辦法呢？馮路又能說什么只有抱怨遺傳基因不好，沒給孩子智慧的頭腦。