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江喬喬完全無(wú)視了楊馨怡射向她的殺人般的視線,神情悠然地推門走進(jìn)了309表演室。
309表演室很大,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)室內(nèi),把309表演室內(nèi)照得異常的明亮。
表演室的中間站著一位四十多歲氣質(zhì)上乘的女人。
這位應(yīng)該就是教她表演的老師了。
指導(dǎo)老師似乎是聽到了開門聲,視線往江喬喬這邊望過(guò)來(lái),問(wèn),“你是需要表演指導(dǎo)的?”
江喬喬恭敬地朝指導(dǎo)老師彎了彎腰,語(yǔ)氣謙恭地說(shuō),“是的老師,希望老師可以多多指點(diǎn)。等下若我表演方面有任何問(wèn)題,老師都可以指出來(lái),我會(huì)虛心聽取老師的意見,積極改正的。”
指導(dǎo)老師聽到江喬喬的話,有微微的愣神。她已經(jīng)許久沒(méi)有見過(guò)這么謙虛的學(xué)習(xí)者了。
江喬喬向指導(dǎo)老師伸出了手,說(shuō),“老師,我叫江喬喬,等等就拜托老師了。”
指導(dǎo)老師回握了江喬喬的手,說(shuō),“只要你肯虛心地學(xué)就好,我會(huì)盡我所能教你的。”
“謝謝老師。”
“以前學(xué)過(guò)表演嗎?”
“有,以前在大學(xué)里面學(xué)的就是表演專業(yè)。”
“那就是有一定的表演基礎(chǔ)在了。現(xiàn)在我考考你最基本的表演——喜怒哀樂(lè)。”
這個(gè)表演基本功,對(duì)于江喬喬來(lái)說(shuō),完全不是任何難題。
江喬喬入行以來(lái)已經(jīng)拍了五十多部戲了,基本每部戲里面都會(huì)用到這個(gè)基本功,她已經(jīng)熟爛于心,現(xiàn)在可以說(shuō)對(duì)這些表情是隨心駕馭。
江喬喬朝指導(dǎo)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),“可以。老師說(shuō)什么表情,我就做什么表情。”
“那先來(lái)個(gè)最簡(jiǎn)單的喜。”
指導(dǎo)老師一說(shuō)完,江喬喬的臉上就綻放出燦爛的笑容,眉眼彎彎,眼眸中閃動(dòng)著欣喜快樂(lè)的光芒。
“很好,再來(lái)個(gè)哀。”
江喬喬臉上的喜色立馬收起來(lái),面色沉重,眼角眉稍間染著濃濃的哀愁,那雙本來(lái)明亮的眸子此時(shí)變得黯淡無(wú)光,眼眸里面似凝聚著要說(shuō)卻不不說(shuō)的沉重心事。
“哭。”
幾乎是指導(dǎo)老師話一落,江喬喬的眼淚似掉線的珠子一般,不斷地從眼眶中溢出,沿著臉頰兩側(cè)低落在原木色的地板上面。
對(duì)于江喬喬能這么快哭出來(lái),指導(dǎo)老師是感到十分驚訝的。因?yàn)榫退懔巳胄斜硌萘撕芏嗄甑难輪T,也不能說(shuō)哭就能哭出來(lái)的,有時(shí)候要借助眼藥水來(lái)輔助拍攝哭戲。
但是沒(méi)想到江喬喬能這么快就哭出來(lái)。
江喬喬實(shí)在是令她太意外了。
之前收到劉敏的通知,說(shuō)讓她指導(dǎo)一下一個(gè)剛?cè)胄械男氯吮硌荩呀?jīng)做好了要被新人氣到的準(zhǔn)備,卻沒(méi)想到這位新人的表演卻是如此的自然且流暢。
指導(dǎo)老師對(duì)江喬喬滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),“看來(lái)你在大學(xué)期間的表演學(xué)習(xí)很認(rèn)真,基本功非常合格。”
“謝謝老師的點(diǎn)評(píng)。”
“那我們現(xiàn)在直接進(jìn)入你即將要表演的角色。”
江喬喬把劇本遞給了指導(dǎo)老師,把劇本翻到了她表演角色出場(chǎng)的那一頁(yè),說(shuō),“老師,我這次表演的角色是女三。”
指導(dǎo)老師接過(guò)劇組翻看了起來(lái)。
先前在劉敏的辦公室的時(shí)候,江喬喬已經(jīng)翻看過(guò)劇本。這是一部青春偶像劇,名字叫《你逃不出我的手心》。江喬喬在里面扮演女主的好朋友,一個(gè)熱心腸又活潑可愛的妹子——李念念,經(jīng)過(guò)她各種各樣的神助攻,男女主最終成功在一起。
故事一開始,李念念脫離了高中沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力,終于成為了一名大一學(xué)生。而上了大學(xué)之后,她最大的愿望就脫單!奈何她越是想什么,越是沒(méi)來(lái)什么。眼看已經(jīng)到了大一第二學(xué)期了,李念念還是單身狗一枚。
而這時(shí)恰逢學(xué)校出現(xiàn)了“一周情侶”的活動(dòng),李念念既想?yún)⒓樱钟行┠懬樱缓冒雅鹘菧讶銕稀?
在這個(gè)“一周情侶”的活動(dòng)鐘,女主角湯佳茹和男主角韓臨正式遇上了.......
指導(dǎo)老師放下劇本,對(duì)江喬喬說(shuō),“這個(gè)角色的難度不大,你只要把握好你表演的人物性格是活潑的,就能夠輕易地駕馭好這個(gè)角色。”
“知道了老師。”
“我現(xiàn)在跟你對(duì)下臺(tái)詞,看看你的臺(tái)詞功底。”
指導(dǎo)老師扮演女主角跟江喬喬對(duì)臺(tái)詞。
“開始。”
隨著指導(dǎo)老師這聲一落,江喬喬急急地抓住了指導(dǎo)老師的手臂,聲音哀求地說(shuō)道,“茹茹,你就跟我一起去報(bào)名吧。”
指導(dǎo)老師,“不行,我現(xiàn)在不想脫單,只想暴富。”
江喬喬神情更加著急了,眼中滿滿的都是想戀愛的渴望,“我想脫單,你就陪我一回好不好嘛?”
說(shuō)著,江喬喬還抓著指導(dǎo)老師的手臂搖晃起來(lái),雙眸晶亮又期待地望著指導(dǎo)老師,她的眸光實(shí)在是太明亮,只看一眼就無(wú)法拒絕她。
指導(dǎo)老師點(diǎn)頭說(shuō),“行。”
在指導(dǎo)老師這句話后,江喬喬的眼眸睜大,臉上溢滿了狂喜,整個(gè)人全身上下都冒著驚喜且快樂(lè)的泡泡,恨不得在房間里面蹦跳起來(lái)。
“停。”
隨著指導(dǎo)老師這聲一落,這場(chǎng)對(duì)臺(tái)詞暫停下來(lái)。
江喬喬屏氣凝神地望著指導(dǎo)老師,等待著指導(dǎo)老師對(duì)她剛才的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。江喬喬這次的表演拿出了自己以往演戲的認(rèn)真,雖然她覺(jué)得還不錯(cuò),但是仍然有些忐忑。
指導(dǎo)老師看著江喬喬緊張的面容,她忽而笑了起來(lái),說(shuō),“別緊張。以我這么多年的專業(yè)指導(dǎo)來(lái)看,你剛才的表演很不錯(cuò),真正做到了入戲。你抓住了人物的性格特點(diǎn),無(wú)論說(shuō)臺(tái)詞還是面部的表情都表演得非常自然流暢,仿佛就是所飾演的人物一樣。表演每一個(gè)人物的時(shí)候,都是要演得像,這樣觀眾看的時(shí)候才不會(huì)感覺(jué)到跳戲。”
指導(dǎo)老師眼里溢滿了對(duì)江喬喬的欣賞,說(shuō),“我已經(jīng)很多年沒(méi)有見過(guò)在表演方面這么有天分的人了,你是唯一一個(gè)。看來(lái)你以前的表演學(xué)習(xí)中是下了苦功夫,我很欣賞喜歡表演且會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)表演的孩子。”
說(shuō)著,指導(dǎo)老師拍了拍江喬喬的肩膀,說(shuō),“好好努力,我相信你以后在演戲這條路上一定會(huì)有一番作為。”
江喬喬嘴角漫開了笑意,聲音恭敬地說(shuō),“謝謝老師。”
之后江喬喬再和指導(dǎo)老師對(duì)了幾場(chǎng)戲,隨著對(duì)戲的場(chǎng)次增加,指導(dǎo)老師對(duì)江喬喬的欣賞之情愈加濃重。
江喬喬的表演非常的棒,就算偶有小瑕疵,在她指出后,她就立馬按照她指出的地方改正過(guò)來(lái),應(yīng)變能力強(qiáng),腦子很靈活,確實(shí)是塊走表演之路的料。關(guān)鍵態(tài)度很謙虛,認(rèn)真聽取她的意見。指導(dǎo)老師對(duì)江喬喬愈發(fā)地滿意了,把自己這么多年在表演上的心得和技巧也通通粗略地跟江喬喬說(shuō)了一遍。
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沈御醒來(lái)的時(shí)候,正躺在病床上。
他不斷地張望著病房門,似乎在期待著誰(shuí)的到來(lái)。
最后他實(shí)在忍不住了,問(wèn)向正在旁邊勤勤懇懇碼字的作者菌:?jiǎn)虇棠?她怎么還沒(méi)來(lái)看我?
作者菌:?jiǎn)堂米咏裉煲徽於家獏⒓颖硌菡n。
沈御(嘴角勾起了笑):原來(lái)如此。
沈御把口袋里的手機(jī)丟給作者菌。
沈御:快幫我拍幾張照片發(fā)給喬喬,讓她心疼死。
作者菌:……
作者菌拿起了手機(jī)。
沈御五官扭曲起來(lái),做出一個(gè)痛苦的表情。
作者菌拍好了,沈御又叫來(lái)醫(yī)生把他包成一個(gè)木乃伊……
作者菌:……
沈御:愣著干嘛?快幫我拍。