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兩人已經整整一星期沒說過話了。除了那天之后南晨把外套還給慕恒說的那句「謝謝」之后，一切又回到了日常。南晨埋首于預習、復習跟作業中，課堂上也絲毫不敢懈怠，因為沒有多馀的時間參加放課后的社團，于是選擇去問方謙所有她擅長的才藝是哪些老師負責教課的，并且去主動在課馀時間請老師指導。沒有人在她的身旁打轉，沒有人會打擾她清靜的日常，這就是她要的高中生活。只要像這樣繼續向前邁進，增進自己學術和才藝上的能力，并且積極參與校內和校外的競賽項目──她就能像國小國中那樣，取得能令母親驕傲的成就了。南晨一心覺得，這樣就能往變得強大的目標頂端更加靠近。而慕恒也沒有再來找她說過話，不知為何，他的身旁總是圍繞著很多人，他都會和朋友在教室外的走廊嘻笑打鬧。南晨覺得這樣就好，她和慕恒本來就是不同世界的人，不應該產生任何交集。慕恒也一定是覺得她的態度太過惹人厭，所以也不想再接近她了，這樣正合她意?！概笥选惯@種東西，她不需要，也不想要。直到今天，慕恒其他班級的朋友在下課時間直接闖進教室，跑到慕恒的座位旁就開始滔滔不絕地聊起天來。那時候南晨正在做題，她很討厭在專注時被旁人打擾，而且這樣擅自進入別班教室也是很沒有禮貌的行為。她正要起身提醒一下慕恒的朋友時，一直在座位上默不作聲的慕恒突然猛地站起。「喂，別隨便跑進來啊，一進來就嘰嘰喳喳的，沒看見有人在讀書嗎？」教室內的人都愣住了，包括慕恒那位朋友，他們從沒見過慕恒這副模樣──沒有笑容，給人一種他正在生氣的感覺。在同班同學和朋友的心中，這開學一個星期以來，他們認識的慕恒就是脾氣好、總是笑著又長得一表人才的男孩子。對朋友說話的口氣也總是很溫和，能夠自在的談天說地，就是一副不管怎么開他玩笑都不會生氣的模樣?！竸e打擾到她努力啊，白癡?！箾]有人知道慕恒口中的「她」是在說誰，但在旁一直聽著的南晨總隱隱覺得慕恒口中的「她」就是在說自己。那怎么可能？慕恒都已經一星期都沒和她說話，甚至是連眼神交會都沒有，也應該要討厭她了才對。南晨重新動筆寫題，不停在心中告訴自己，他口中的那個人絕不可能是她──「阿恒，你說的人是……誰？」「你看不見嗎？就坐在我旁邊啊，她正在認真做題不是嗎？」慕恒不耐煩地指著南晨，「就是讓你不要吵到她，懂了就跟我出去?！拐f完慕恒就拖著還在呆滯狀態的朋友出了教室，整個班級瞬間一片靜默。一雙雙不可置信的眼神齊齊看向角落的南晨，她還是握著筆，卻沒有在繼續做題。明明周圍都已經安靜下來，回到南晨可以靜心專注的氣氛了，為什么她卻沒辦法再下筆做任何一道題目？南晨不能理解的事情實在太多，包括那天慕恒離開后，母親跟她說的話也是。

──媽媽我呢，覺得慕恒同學不是出于想從小晨身上得到什么好處，才接近你的哦，所以能不能一次也好，不要抗拒別人的好意呢？南晨知道母親一定都看在眼里的，畢竟這十幾年來，她從沒有像其他孩子那樣帶同年齡的朋友回家過。也沒有和母親分享過有關于朋友的事情，因為南晨根本就沒有朋友。但是她未曾想到過母親會這樣直接的要求她，不要拒絕慕恒。不要拒絕慕恒對她的好意，不要拒絕他想接近自己這件事，哪怕只是從一小步開始也好，母親希望她能邁出那一步。──因為媽媽知道，只要小晨愿意，就算只是一點點地去接受他，慕恒同學也會給予你回應的，因為他是個好孩子。南晨活了十六年，這十六年來她都告訴自己，所謂強大的人就是獨立自主，不需要依賴任何人就能把事情完美做好的人，那是她的目標。但是為什么，慕恒方才的舉動以及母親那個夜晚說得話，讓她心中動搖了呢？她能感覺到不止一個人舉著槌子，變成了兩個人舉著一把巨槌，一下又一下地敲擊著她心中那塊不容破壞的銅墻鐵壁。一個是她摯愛的人，一個是莫名其妙闖進她生命中的人?！改铣客瑢W?！乖谏险n鐘響起前一分鐘，慕恒回到教室，走到南晨桌邊?！笇Σ黄鸢。瑒偛拍莻砘锎驍_到你唸書了吧？我已經告訴他不要再有第二次了，放心吧?！鼓胶愕恼Z氣一如初次見面那天溫柔，就好似這一個禮拜以來的毫無交集，都沒有對他造成任何影響。不是他開口說，想做「朋友」的嗎？為什么卻在把外套還給他之后，就沒有再來對自己死纏爛打，像個黏皮糖一樣緊纏不放呢？南晨都快理不清自己的思緒了，她應該一直都是個冷靜沉著的人才對，不該會被任何人打擾到的才對?！浮铣客瑢W？」慕恒看著毫無動作的南晨，有些擔心她是不是還為了讀書時被影響到這件事而感到不悅，彎下腰側頭看向她的臉。然后他瞪大雙眼，清澈如海的藍寶石瞳中映出南晨此刻的表情?！浮x謝你，剛才把他帶走?！馆p柔的聲音彷彿風一吹就散，再怎么輕聲細小的言語都被慕恒聽到了。南晨跟他說話了。其實慕恒是苦思了整整一個星期，到底以怎樣的方式去接近南晨比較好，所以才都沒有主動和她搭話的。但南晨居然回覆他的話了，這是他從來沒想過會發生的事情。也許這就是第一步，而邁出去之后，就延伸出了無止盡地，屬于兩人之間長達三年的道路。這才正式開始了，他們

的高中生活。