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梁放第一次注意尹渝是在剛入學的時候，他看著尹渝因為別的班的男生對自己班的女生出言不遜上前狠踹了那人一腳。

兩人的打架很快引來年級主任，梁放看見尹渝在年級主任剛走過來時就開始連聲認錯并語速飛快的把事情前因后果說了一遍，年級主任最后倒也沒有怎么處罰尹渝只是說了他幾句。

圍觀的人漸漸散去而尹渝也開始遠離此處，因為和尹渝恰巧順路梁放就繼續不遠不近走在尹渝身后，他看到尹渝在走過拐角后就靠著墻壁蹲下齜牙咧嘴的揉弄著剛剛踹那男生的腳腕。

收回視線，梁放繼續向前走，只是尹渝卻自此在他記憶里留下淡淡的痕跡。

那時候高一高二混雜著分布在同一個樓層所以梁放稍微注意就能經?？吹揭逶谧呃壤镒哌^。

他看過尹渝笑得前仰后合甚至不住跺腳的樣子，他也看到過剛打完球回來的尹渝熱得揪著衣服不斷扇動卻神采飛揚的樣子，無數次他和尹渝擦肩而過，他總是忍不住凝神從混雜在一起的聲音里去分辨尹渝的聲音。

他通過觀察知道了尹渝的名字知道尹渝怕熱知道尹渝喜歡打球知道尹渝喜歡喝碳酸飲料知道尹渝...

梁放知道尹渝很多事情。

但那時候的他并不認為這就是喜歡，他覺得自己只是莫名其妙對尹渝關注度較高而已，他認為尹渝不過是個給他留下較深印象的學長。

夏日消退秋日衰頹凜冬降臨，時間眨眼間就到了年末，梁放對尹渝的關注并沒有隨著時間的流逝減少，關注尹渝似乎已經成為了他的習慣，走出教室他的視線總是下意識的尋找尹渝的身影。

某天下課他看見尹渝弓著腰湊近滿是冰霜的窗戶用指尖不斷的融化冰霜，走廊人聲嘈雜不時有人打鬧著跑過，在這片喧鬧中尹渝專注的融化著冰霜不斷朝凍得通紅的指尖呵氣。

尹渝彎腰弄了很久，等到弄出一個放大版的雪花圖案后他滿意的勾起嘴角隨即挺直了腰背懶散的向著遠處走去。

視線凝在那個雪花，想了又想梁放慢慢走向那扇窗戶將自己的手指覆在了尹渝弄出來的圖案上。

指尖是被尹渝體溫融化了的水跡，梁放撫摸了一會兒收回了手，指尖不斷磨蹭，他覺得自己也算是沾上了尹渝的體溫。

回到教室同桌隨意的問他臉為什么這么紅梁放這才猛地發覺自己不知何時起竟臉頰滾燙。

肌肉緊繃，心跳的聲音直撞耳膜，身體滾熱

梁放突然看清自己的心，他就是喜歡尹渝。

但梁放并不準備做些什么，他放任自己對尹渝的喜歡日漸加深卻從沒有考慮過靠近尹渝，他早就知道家里已經給他安排出國的事情大概高二左右他就即將出國。