銅豌豆提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網www.autocad360.cn），接著再看更方便。

等楊小雅裝滿食物，隋葉便再次護著她離開超市。

來到門口，隋葉讓司機把車斗兩側和后面的車廂板都豎起鎖住。

隨后，只見楊小雅小手一揮，車斗上便多了半車大米。

接著，兩人又沖入超市。

由于車斗內的情況被車廂板擋著，眾人還不知道她們究竟做了什么。

直到兩人第二次出來，那小女孩再次揮了揮手。

下一瞬，　車斗上便裝滿了袋裝的大米，上面甚至冒出了尖。

眨眼間便見證了奇跡的誕生，讓這些幸存者便是忍不住睜大了眼睛，驚訝得合不攏嘴。

不過在見識過那些異能者的異能之后，眾人的接受能力也強了許多，心里明白，這個世界已經完全不一樣了。

在眾人的驚訝中，只聽那帶著小女孩出來的女人吩咐這些學生們，“你們爬幾個上去，等裝滿兩輛車，就護送車子回去，等卸完貨馬上回來，幾分鐘的路程，路上的喪尸也不多，應該很快的。”

吩咐完，這人便又帶著小女孩消失在眾人的視野中。

待第二輛車裝滿，第一輛車上已經趴了好些人。

隨即，早已調轉車頭的兩輛車便載著滿滿的物資駛回基地。

此時，超市一樓里的喪尸已然不多，留下小部分人清理剩余的喪尸即可，隋葉便領著大部隊分成兩隊走向二樓，分別把住兩個出入口。

其中一個出口只有兩部電梯，由于喪尸不會走臺階，只要把住出口，穩扎穩打就行，無需分出太多人手。

另外一個出口較大，隋葉帶著多數人從這邊殺向內部。

等眾人將二樓的喪尸清理得差不多時，車輛已經接連運了好幾趟，近乎將一樓搬了個半空。

接下來就是善后工作了，后勤人員開始挖晶核，部分戰斗人員繼續進行地毯式的搜索，其他人自便。

至于喪尸尸體，他們可沒那個功夫處理，只能丟下，總會有聞到味道的喪尸過來當清道夫的。

期間，不斷有幸存者三三兩兩地過來。

這些幸存者本來還心存猶豫，擔心這些學生仔們不能保證他們的安全，又怕基地里沒有足夠的食物，可當看到他們那彪悍的戰斗力以及收集物資的能力后，最后那點不猶豫也沒了，這趟是來對了。

最后一趟物資裝好，隋葉又讓楊小雅把空間裝滿，跟隨車輛先回學校。

聽她說這是最后一趟時，學生們很是不解，明明超市里還有不少吃的，而且學姐還讓他們裝到離門口最近的貨架或是直接放在地面上呢，怎么會是最后一趟？

同樣不解的靖云便替他們問了，“學姐，我們為什么不繼續運？那些生活用品還好說，畢竟現在時間緊迫，不急于這一時，可那些食物呢？

這么多，至少還能裝兩趟呢，你還讓咱們放到門口這最顯眼的地方，不會被人拿走嗎？咱們現在食物那么緊缺，這些都可以讓整個基地吃好幾天了。”

“對啊，咱們基地還要收人呢，以后食物的消耗量更大，不得抓緊時間囤積物資？”

他們擔心的不錯，但隋葉也有自己的道理，“現在糧食已經沒有產出，只有消耗，哪怕家里的食物再充足也會有消耗完的一天，那些幸存者就只能冒著生命危險出來尋找食物。

對于食物，大部分人首先想到的肯定是小賣部和超市，如果我們般光所有食物，就會斷絕許多幸存者生存的希望，現在這樣的世道，人類是死一個少一個，還是給他們留條生路吧。

所以我讓你們把能直接食用的東西留下來，像米、面這種需要烹飪過才能吃的食物，反正以后會斷水斷電，他們也用不上，我們可以全部搬走，明白嗎？”

到此，大家也明白了她的用意。

隋葉這一番話，也讓不少人對她徹底改觀，原來學姐才是真正的心地善良啊，只是口硬心軟而已。

雖然嘴上動不動就說要把不聽話的人喂喪尸，但到現在也沒做過任何傷害他人的事，還那么為陌生人著想，實在是大好人吶。

連那些投奔過來的幸存者也紛紛贊她善良，言她簡直是活菩薩之類的。

再加上他們以后還要仰仗這群學生仔們，自然是怎么夸怎么來。

他們卻不知，對如今的隋葉來說，人類資源遠比任何物資都重要，她想讓更多人活下來只是為了壯大自己的力量。

作為一個曾經的殺手，被人稱贊善良，也實在是好笑，“行了，大家去找些紙筆來，盡可能多地寫些廣告，就說咱們城青基地愿意收留幸存者，有意向的歡迎來投奔。”

聞言，這些熱血少年們自然便趕緊散開找紙筆寫招人廣告。

寫完了到處找醒目的地方張貼，甚至有風系異能者拿著一堆廣告吹起狂風，將它們散得更遠。

人群中加入不少幸存者，兩輛車根本裝不下，他們只好將人分成兩批運回去。

這群人不知道的是，在他們離開之后，一個行動能力不弱的女性喪尸從超市拐角處步履蹣跚地走來，他們留下的一地的喪尸尸體都成了她的食物。

期間，只要有新的喪尸過來，都會被她當成爭奪者干掉，連尸體包括腦中的晶核都會成為她的營養品。

待清理干凈超市外面的美味大餐，她的步伐明顯便穩健不少，又返回到超市門口，繼續進餐，吃完一樓，再是爬到二樓，繼續吃。

當然，能被她吃進嘴里的只包括晶核，至于那些腐尸？

手掌按在上面一吸便能被她吸走所有能量。

消滅掉所有食物，她重新下樓，那張腐壞程度已經遠低于普通喪尸的臉便轉向學校所在的方向，一雙渾濁翻白的眼珠轉了轉，便朝著學校相反的方向蹣跚而去。