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嚴峰見阿諭掉下來,海怪的注意力又被他吸引,他快速調轉方向將海怪引到其他地方催促著阿諭離開。
阿諭本就擔驚受怕,此刻知道自己有活命的機會,又聽到嚴峰說讓他走,他一路跌跌撞撞跑到了安全的地方。
海怪因疼痛又丟失掉了獵物,對嚴峰更加憤怒,不斷攻擊著嚴峰,沈汘飾演的嚴峰即使在沒有欄桿的地方也不停地翻轉著身體,跳躍著躲避著海怪的攻擊,那動作表現以及形象讓面考官全都露出了驚訝的表情,沒有借助任何道具,沒有任何實際的場景,卻可以將這一幕演的這么出色,他們還是第一次看到。
即使后來謝雯出現,被海怪捉住,沈汘用刀將手臂劃開,大義凌然的壯舉以及在雨中雨水劃過沈汘臉龐的擔憂也表現的很到位,那模樣讓面考官們仿佛看到了電影中的陸清洐一般。
本來該記錄藝考生優點和缺點以及評價的面考官們全都停下了手中的筆。
他們還是第一次看到這么富有感染力的表演,在沒有任何道具以及場景的情況下,即使是陸清洐也不能說會表現的比沈汘更加出色。
沈汘在手臂“劃傷”后,忍受著疼痛,靈活地穿梭在海怪的觸手中,目光一直鎖定在深愛的“謝雯”臉上,當他奮力劃傷海怪眼睛,謝雯被海怪放開的那一刻,他如釋重負般露出了笑容,跳躍而起將半空墜落的謝雯接住。
沈汘的表演定格在這一幕,而所有的面考官都沒反應過來,他們還想繼續去看。
他們覺得這么精彩的表演不該這么早結束,應該還有后續的。
可惜,還是結束了。
沈汘做完最后一個動作,停留一會兒便對面考官鞠了一躬,然后詢問道:“老師,我可以進行第二場朗誦考試了嗎?”
面考官們聽到沈汘的詢問,漸覺失態,趕忙笑道:“可以,可以!”
沈汘便將提前準備好的詩篇開始朗誦起來,他朗誦的內容是馬雅可夫斯基的《穿褲子的云》。
清脆的朗誦聲出現的時候,面考官再次被面前的沈汘驚訝到了,剛才的沈汘還是一個堅毅鐵血的英雄形象,如今立刻化作溫柔的詩人,訴說著一段失戀后心情的矛盾。
這么具有感染力又讓人沉浸其中的詩歌讓所有面考官都感到震驚。
他們還是第一次看到如此具有表演天賦的人。
他們本以為十七八歲的孩子,并不會有這么高的表演天分,至少考他們學校的考生也不該有這么高的表演天分,可是,出現了,真正的出現在他們面前,他們仿佛撿到寶了一般,心情很是喜悅,他們知道這么高表演天分的考生將有一天成為他們學校的驕傲,也將會成為他們的驕傲。
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