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老師：……

他額頭的青筋又開始往外冒了。

他已經可以想象其他同事、乃至其他學校的老師知道消息后會是什么表情了。

不用懷疑這個消息的傳播速度，詐騙犯懇求加強學校道德教育教科書級別詐騙犯落淚分分鐘吸引大家的眼球好嗎？

老師們會在不同階段要求學生去做調研，對學生的調研情況還是很關注的，尤其是監獄這些特別的場所。

雖然監獄的安保嚴密，基本上不會出啥意外，但無法完全保證不會出現極個別的意外。

而且在跟罪犯打交道的過程中，還需要關注這些孩子的身心健康，讓這些小孩吃點虧沒關系，但不能讓那些家伙對孩子徹底洗腦了。

這些都算是潛在風險。

結果好家伙，云城修真小學出了倆猛人，把詐騙犯張韜騙哭了。

你說大家能不知道這個消息嗎？

監獄內傳開，相當于城防部系統傳開；老師之間傳開，意味著教育部系統傳開……宗門監督管理委員會那邊能一無所知嗎？

兩人的名聲響徹三部指日可待。

思想品德老師客客氣氣地跟守衛寒暄了兩句，感謝了一番他的消息，才結束了通訊。

這個過程，那叫一個有風度。

等到通訊結束，他的動作就急躁潦草了起來，趕緊搜索了一下相關消息，果不其然，靈網上的消息傳播飛快。

“感謝這兩個孩子，給我枯燥的修真生活帶來了一絲樂趣。”

“真的嗎？我不信，除非讓我康康那個詐騙犯痛哭流涕的樣子。”

“這種替天行道的事情，小學生來做剛剛好。在高等學院進修的我只會被騙。”

宋一和李雯雯的名字是會被保護好的，所以外人不會知道。只知道是云小的學生，最多挖出她們的導師是誰。

這不，已經有人來跟他打聽消息了，“老袁，還是你厲害啊……”

“袁老師，這回你可是大出風頭啊，教出來的學生有點東西。不過你也得注意點，小孩太劍走偏鋒了不太好。”

老師：……

我說這部分根本不是我教的，你們信嗎？

學生行為，請勿上升到老師。

但很顯然，想撇開關系是不可能的。

社會調研的作業是他布置的，所以四舍五入人是他坑的。

學生能有什么壞心眼呢？一般都是老師教什么，他們就做什么的啦。

陰謀論一下，合理懷疑這位袁老師是不是很討厭張韜這類的詐騙犯，罪犯們進去了他還是不滿意，所以借兩個小孩的手懲戒張韜。

看著靈網上編得有聲有色的故事，思想品德老師陷入了沉默，他猛然灌入兩杯靈茶降降火、壓壓驚。

怎么辦？感覺手好像有點癢，想抽學生。

作為一個有思想、有品德的老師，他覺得自己是個文化人，講究的是以德服人，跟那種動不動就愛動手的粗人是不一樣滴。

但今天，絕對是手有了自己的想法。

喝下靈茶之后，他感覺自己的境界又得到了升華。

就是放下杯子的時候，在他手上還能維持原形的杯子變成了一堆粉末。唉，可惜了上好的茶具。

老師不得不換上一套新茶具。

另一邊，宋一和李雯雯從監獄里走出來，默契擊掌，“耶！”

監獄，好地方啊！

兩個人不約而同地產生了這樣的想法。

這里的人超好的，說話又好聽，還能給送錢，她們超喜歡這里的。

就在這時，林則也出來了，笑瞇瞇地說：“我請你們吃飯？”

宋一和李雯雯的表情瞬間警惕。

一般情況下，林則突然請吃飯沒好事，她們都已經熟悉他的套路了。

林則無辜地眨眨眼，“現在你們都是我老板了，我還能怎么著你們？就是純粹地孝敬一下老板而已。”

宋一狐疑說：“剛才你是故意的吧。”

林則一直關注著張韜和宋一的談判，猜到張韜被宋一忽悠了。其實過一段時間再告訴張韜真相，他情緒就不會這么激動了。

但林則偏偏在他們剛達成合作的時候說，火上澆油的效果極好。

林則大大方方地就承認了，“對啊，我就是故意的。處理瑕疵品的主意是我想的，他一聲不吭就想把我踢出去，活該被騙。”

宋一要跟他競爭，那是沒辦法的事情。技不如人，更沒辦法。

可張韜的做法，就有點欺負人了。

“我雖然愛錢，但也是有脾氣的。你們算是間接幫我報了個仇，所以請你們吃飯，這一片我熟，知道哪里的東西便宜又好吃。”林則振振有詞地說。

嗯，便宜是重點。