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其實打靈果主意的學生還挺多的，就像李雯雯那樣。

作為學校里的靈植，它們的脾氣也挺好，就是學生們在它們樹下打主意，它們也不會生氣。

而大部分學生知道它們不好惹，就會另辟蹊徑求果，比如多說些好話，準備上好的肥料，精心照顧……就指望著樹爺爺心情好了賞一個。

還有人將得到饋贈視為一種榮耀。

誰會像宋一這樣，引氣入體還沒完成，就這么囂張的？

宋一也是算過她跟靈植的差距，才這么囂張的。

靈植儲存的靈力還挺雄厚，被逮住了那就是送菜的，但它們還沒有成為正經的靈修，沒有修煉過真正的功法，手段不會像正經修士那么多。

也就是說，它們就是按照本能與習慣抽打。只要反應速度夠快，還是可以躲過去的。

論觀察力和敏捷度，宋一可不慫任何人。

現代修真的那些知識她是不太懂，可她也有自己的經驗與技巧。

這些靈植的細微靈力流轉，她都能感知到。

所以她一邊迅速騰躍，在密密麻麻地枝葉縫隙中躲閃著，一邊眼疾手快地摘了幾個靈果，還有工夫感慨：手上的不是劍，到底沒那么利索啊。

宋一沿路摘過去，驚動了一排排靈植。

繞了一圈之后，她也累了，迅速跳出包圍圈，“謝謝你們幫忙打掃衛生。”

沒錯，這些靈植雖然沒有答應干活，但在宋一的有意引導下，它們本質上還是充當了掃把的作用，把地面掃了一遍，把零散的垃圾都堆疊到了一起。

李雯雯被宋一的操作驚得目瞪口呆，但她自己就是那種天不怕地不怕的愛搞事的小孩，看到這種情況，完全不帶害怕的，臉上寫滿了興奮。

她跟宋一配合默契，嗖嗖兩下沖過去把堆在一起的垃圾裝進袋中，然后拉著宋一就跑。

宋一丟了幾個靈果給李雯雯，李雯雯馬上接住。

兩人動作一致地用校服擦了擦靈果，一邊跑一邊啃。

發現自己不僅被摘了果實，還被白嫖了勞動力的靈植們更生氣了，它們發出了簌簌聲響，仿佛暴走的咆哮聲。

實訓場那邊，有幾個高年級的學生看到了兩人拖著垃圾袋飛奔，就不客氣地招呼道：“你們倆，過來把這邊整理一下。”

一看就知道這倆是被老師罰打掃衛生的。

但這倆誰啊？

別看李雯雯好像不怎么發脾氣，但她以前也是那種嬌生慣養的大小姐。而宋一的脾氣嘛，懂的都懂。

被罰掃操場是沒辦法，但這些丟垃圾的人就在這兒，還指望她們給收拾爛攤子？

李雯雯直接一張清風符甩了出去，地上的那些瓶瓶罐罐被卷了起來，在操場上亂飛，還有拍向那些高年級學生的臉的。

這幾個高年級學生的修為都不錯，被李雯雯得逞是因為沒想到她們說動手就動手，沒反應過來。

反應過來之后，他們馬上止住了這些亂飛的垃圾，然后大怒地朝兩人沖了過來，這兩個新生需要一點教訓。

當然，他們不敢隨便對她們用靈力，否則他們也一樣吃不了兜著走。

李雯雯和宋一一個拐彎，又折返回靈植那邊去了。

快接近靈植的攻擊范圍時，宋一給那幾個高年級砸了幾個靈果。

緊追著兩人的高年級沒有察覺到靈植在發脾氣，接到靈果的他們還有點懵：這是新生服軟的方式嗎？

下一秒，沒有防備、不知道躲閃的他們，就被靈植伸出的藤蔓觸手卷上了天。

暴躁的靈植沒時間區分哪些是宋一的同伙，哪些不是。反正手上拿著靈果的，一律當成強盜。

“啊啊啊——”高年級下意識釋放靈力進行攻擊和防御，一些葉片簌簌落下。

宋一和李雯雯面面相覷，兩人突然意識到了一個問題：完蛋，好像白打掃了。

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一年一班的班主任非常頭禿。

本來是想讓宋一和李雯雯在懲罰中成長，沒想到兩人在懲罰中變本加厲。

倆小孩蔫頭耷腦地站在他面前，看起來很乖，但絕對是本班最大的刺兒頭。一開始他最擔心的是留級生林則，但跟這倆一比，林則頓時眉清目秀起來。

林則不愛學習，但好像也沒這倆這么能搞事。

當然，

兩人是絕不可能承認自己的“罪行”的。嘴里說著什么“只是想憑本事吃點果子”還有“我們沒有動手，就用清風符卷了點垃圾”之類的話。

從某種程度上講，兩人確實完美地繞過了校級校規。

學校沒規定不能摘靈果，只要自己有那個本事就行——沒那個實力還想偷果子，往往會被靈植們制裁。

這是校方故意安排的。有些小孩就是精力旺盛，所以需要安排一點“社會毒打”的環節。