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香，相信我們這次的愛心一定可以幫助更多貧困的小朋友！”

米陽以前讀大學(xué)的時(shí)候，也跟著老師一起去山區(qū)學(xué)校支教過，聽見之后還晃神了一下，有點(diǎn)兒懷念，他還記得那里的孩子一口一個(gè)“米老師”的喊他，臨走的時(shí)候偷偷塞了滿兜的羅嘟野果，他不知情，回來碰壞了好些，但是吃起來也一樣的甜。

唐驍換了兩個(gè)位置湊過來，問他道：“哎米陽，你捐什么？”

米陽道：“紙、筆……文具一類吧。”他剛想說書和衣服，才恍然想起來現(xiàn)在還沒有到可以支配那么多錢的時(shí)候，不過這輩子可以再去山里一趟，看看那些孩子們。

唐驍跟著點(diǎn)頭，道：“我也打算捐這些。”

回到班級(jí)之后，王老師進(jìn)來道：“大家今天回去跟家長說一下學(xué)校的這個(gè)捐款捐物的事情，要捐什么就報(bào)到班長那里去，班長做好記錄。”

小班長——王依依小朋友點(diǎn)頭表示知道了，還特意拿出那個(gè)專門記班務(wù)的本子來放在一邊準(zhǔn)備好。

當(dāng)天下午的時(shí)候就有不少小朋友帶了東西來，有捐文具的，也有直接捐錢的，五元、十元的都有，孫乾拿的最多捐了一張五十元的鈔票，引起了一點(diǎn)小轟動(dòng)。

小班長認(rèn)真記錄下來，并沒有因?yàn)檎l多誰少就表現(xiàn)出什么，字跡特別認(rèn)真。

等到傍晚快放學(xué)的時(shí)候，王老師又把班上一個(gè)女孩單獨(dú)叫了出去，米陽抬頭看了一眼，是他們上次美術(shù)課的時(shí)候一個(gè)小組的，帶臭墨的那個(gè)女孩，好像叫俞甜。

沒一會(huì)俞甜就又紅著眼眶回來了，一副要哭不敢哭的樣子。

王老師也跟著走了進(jìn)來，手里拿著一個(gè)鉛筆盒放在講臺(tái)上——那是一個(gè)擦拭的非常干凈的文具盒，盡管舊了也能看出主人的愛惜。王老師道：“大家捐東西的時(shí)候要注意，像是這樣用過的文具，太舊了，不要捐上來。”

全班雅雀無聲，有些小朋友的視線也落在了剛進(jìn)來的俞甜身上，小女孩埋頭坐在課桌那一聲不吭，只肩膀微微顫抖。她面前放著的是一個(gè)小布袋，打開了一個(gè)口露出鉛筆來，她把最寶貝的鉛筆盒捐了出去，自己心甘情愿地用一個(gè)小布袋。

米陽心里的小火苗蹭地一下就起來了！

他和俞甜一個(gè)小組過，下意識(shí)就把她和小胖那幾個(gè)人都?xì)w攏到了自己帶的“小朋友”里，他自己受點(diǎn)不公平待遇也就算了，他內(nèi)里裝的是個(gè)成年人，可以一笑而過，但是一而再地涉及到小朋友就不能忍了啊！

米陽舉手，道：“報(bào)告！”

王老師說完正準(zhǔn)備走，聽見忍不住皺眉，道：“怎么了？”

米陽站起身，道：“老師，俞甜同學(xué)的鉛筆盒為什么不能捐？”

王老師道：“剛才說過了，太舊……”

米陽越是生氣的時(shí)候，瞧著越是沒什么脾氣，笑了道：“老師，那我覺得貧困山區(qū)的小朋友，用的比我們用的還好，我們應(yīng)該接受捐助才是。”

王老師呵斥道：“米陽！”

米陽站直了，沒有絲毫退讓：“我相信學(xué)校原本是獻(xiàn)愛心，但是每個(gè)人的家庭情況不同，愛心不能和錢直接掛鉤。”他平靜的看著老師，“您不讓俞甜捐贈(zèng)，是學(xué)校不允許嗎？還是您自己覺得班級(jí)里東西捐的少了、不好，就沒面子？”

全班一下就嗡地喧嘩起來，王老師臉色也跟著難看了許多。

米陽道：“其實(shí)我家里條件也沒其他同學(xué)好，但是我相信我們家不會(huì)一輩子都是這個(gè)樣子，等以后我做了什么捐贈(zèng)，那份心意和現(xiàn)在也是一樣的，就是想要幫助其他人。”

王老師道：“你又頂嘴！”

米陽飛快地背了一段話：“真正的善良是來自心靈深處的真誠同情與憐惜，無私的關(guān)愛與祝福，是人們內(nèi)心最原始的一種質(zhì)樸純潔的感情精華。”他看向王老師，眨眨眼道，“昨天語文第三課第二題的分析答案，語文老師讓我們熟背來著。”

王老師氣的臉色鐵青，用力拍了幾下桌面讓大家安靜，但是并沒有任何效果，這時(shí)放學(xué)鈴聲正好打響，她干脆氣的自己先走了出去。

米陽深吸了一口氣，走到講臺(tái)上去，所有小朋友都看向他。

米陽個(gè)子有點(diǎn)矮，但是站上去的時(shí)候，班里就安靜了下來，大概是剛才那一番話說的太讓小朋友們震撼，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著他。

米陽看著大家，認(rèn)真道：“關(guān)于咱們班的捐款捐物，我有一個(gè)提議。”