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只是鑒于老師隨后就趕到了，大家也就沒有圍聚上來。

小秀揉了揉臉頰，雖然沒有留下什么痕跡，但他總覺得這塊被兔子踹了好幾腳的地方隱隱作痛。

兔子什么的，真是一點也不可愛，就和一之宮光一樣！

小秀做出了這個結(jié)論。

臺上的老師正在讓大家拿出練習(xí)本開始做題目，小秀慢了半拍也摸出了自己的本子。

對于已經(jīng)是個公司總裁的他來說，眼前這些小數(shù)字根本不需要用草稿演算。他筆桿子唰唰地?fù)]動著，不消一會兒就做完了十幾道題目。

他偏偏頭，越過田中君，發(fā)現(xiàn)小光正不緊不慢地答著題，估計也快做完了。

看著小光專注的側(cè)臉，小秀忽然有了個主意。

他撕下草稿本的一角，寫上一句話，然后團成團，趁著老師不注意，瞄準(zhǔn)了小光。

biu~

小紙團命中了小光的臉頰，不出意外地惹得他皺起眉來。

嘿嘿……

小秀趴在桌上，生怕被老師看到他的表情。

小光拿起滾落到自己腿上的紙團，在展開之前還看了一眼小秀。

[小兔子已經(jīng)完全康復(fù)了！你要怎么報答我呢？——JH]

JH是神宮司秀的羅馬音縮寫。其實看到小秀神情的時候小光就已經(jīng)知道了這個結(jié)果，不過得到明確的消息還是讓他松了口氣。

[謝謝。報答？你有什么想要的嗎？——IH]

寫上了這句話之后，小光重新把紙條團成團，他看著紙團和小秀的距離，用著自己覺得合適的力度扔出去。

然而他畢竟是頭一回扔紙團，力度不由得用得大了些，紙團竟然直接從小秀邊上的窗戶飛了出去。

“我去拿回來吧。”仗著沒有人能看到和聽到守護甜心，世界直接開口了。

小秀搖了搖頭表示算了吧，其實他也能猜到小光會寫些什么。

小秀干脆重新弄一個紙團，只是這一次在他扔紙團之前被老師看到了。

“神宮司同學(xué)！”老師也都知道班上有兩個上課可以不用管的天才，但是這不代表他允許小秀在課上影響他人。

小秀連忙收回打算砸小光的動作。

老師卻以為他是又和小光扛上了，頓時為班上這兩個孩子的關(guān)系感到頭痛不已。

“你去外面站著吧。”老師只好用這種法子先將他們兩個隔開來。