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來(lái)，又迅速地起來(lái)了，拿起樹(shù)枝兒走著甩著，四處敲打著……

高傲牽著燦燦的手，來(lái)到天井書房里，坐在書桌前，整理著燦燦的書籍，尋找給燦燦讀的那本書：情商管理課。

高傲怎么也找不到，燦燦站在一邊看著，轉(zhuǎn)身走到另外一個(gè)角落，彎腰拿起一本書來(lái)，遞給高傲。

呵呵，謝謝燦燦！不客氣！

高傲給燦燦讀書，燦燦聽(tīng)得很認(rèn)真。

燦燦聽(tīng)了一個(gè)小時(shí)的書了，還沒(méi)有累，繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)著，高傲累的不行了，想要停下來(lái)，轉(zhuǎn)念一想，再換本書讀吧，可是，歐陽(yáng)燦不肯換書，指著“小木匠”的故事，點(diǎn)頭，表示還要聽(tīng)！

你說(shuō)：還要聽(tīng)小木匠。

歐陽(yáng)燦：還要聽(tīng)小木匠。

呵呵，歐陽(yáng)燦說(shuō)話很順溜了！

高傲講完了小木匠的故事，換了一本安全知識(shí)的書籍。

當(dāng)高傲講到，有個(gè)井蓋子沒(méi)有蓋好，小朋友經(jīng)過(guò)的時(shí)候，一腳踩上去，不小心崴腳了，書籍圖片上顯示小孩子在井口里哇哇大哭，燦燦看著看著，哇一聲哭了，聲音好大啊，趕緊用小手翻頁(yè)，說(shuō)：不但，不但，不但。

燦燦說(shuō)話吐字不真，將“不看”說(shuō)成是“不但”。

用小手擦干了眼淚，將書本合上，說(shuō)：?jiǎn)枂?wèn)，小問(wèn)問(wèn)。

是啊，發(fā)生了不愉快，不開(kāi)心，講個(gè)開(kāi)心故事給她聽(tīng)吧。

高傲坐著，歐陽(yáng)燦斜靠著，坐在歐陽(yáng)燦自己的花園里，沐浴著陽(yáng)光，開(kāi)始講故事：

小軍人和孩子們約在村子北邊的那個(gè)小路上，那里有一個(gè)蘋果園，還有一個(gè)杏樹(shù)園。哈哈，今天來(lái)的孩子好多啊，剛學(xué)會(huì)走路的孩子也來(lái)了。

孩子們肯幫助父母帶弟弟妹妹了，小軍人高興啊。

再看看孩子的手里握著土豆、地瓜、南瓜等各種各樣的土特產(chǎn)，有的孩子手里還握著一把大紅棗，嘿嘿，問(wèn)恩你超級(jí)福氣啊，看看，這么多東西都是給你的哦！

小軍人大聲說(shuō)：“弟弟妹妹們好，快來(lái)，大家一起拍拍手，跳一跳，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身體，扭扭腰肢，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，”小軍人一邊說(shuō)著，一邊自己做著示范動(dòng)作，孩子們也跟著做起來(lái)，樣子是又滑稽又可愛(ài)。

小不點(diǎn)們，轉(zhuǎn)動(dòng)身體的時(shí)候轉(zhuǎn)成了圈圈，控制不住東倒西歪了，被眼疾手快的哥姐們給抓住了。

有的小不點(diǎn)很調(diào)皮，淘氣，故意摔倒，你看，盡管姐姐一把抱住了那個(gè)小不點(diǎn)的腰肢，可是，小不點(diǎn)卻不肯站直了，還是往地上倒去。

別的小不點(diǎn)，想要逗大家開(kāi)心地笑，開(kāi)始學(xué)樣地倒下去了，急的哥哥姐姐們趕緊抱起小不點(diǎn)來(lái)，還扭頭看看別的小不點(diǎn)們，嘻嘻地笑個(gè)不停。

小軍人猜到今天會(huì)來(lái)很多小不點(diǎn)，很難安靜的，將自己制作的小糕點(diǎn)散發(fā)給孩子們，這才安靜一會(huì)兒。

小軍人：

誰(shuí)來(lái)告訴我，上次的故事講到哪兒了？

一個(gè)孩子舉手說(shuō)：

氣味，嘿嘿，妹妹也嫌棄我的氣味，嘿嘿。

孩子們格格地笑了起來(lái)。

小軍人咳嗽了兩聲，接下來(lái)我先是表演一個(gè)魔術(shù)，大家看好，我手里有幾個(gè)小喇叭，一個(gè)。

只見(jiàn)小軍人左手右手翻來(lái)覆去的一個(gè)轱轆畫圈兒，就是好幾個(gè)小喇叭。小軍人將這些小喇叭發(fā)給孩子們，孩子像獲得了寶貝似的，翻來(lái)覆去地吹……

燦燦說(shuō)：小喇叭，小喇叭。給丫丫。