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是我記得安德瓦是強力的火系個性吧………那這冰……不會還能用火吧………………

在機器人堆中的自己由于個性的原因有恃無恐地閑逛著，抬頭留意下比賽的狀況發現a班的學生幾乎全都領先其他班級一大段距離。

戰斗能夠讓人成長果然是一條真理。

一邊躲閃機器人的攻擊，一邊留意場上其他同學所暴露出來的個性特征。雖然自己對體育祭沒什么動力，但是既然參與了，總不能空手而歸吧…………

…………………

…………………

隨著時間推進，大部分學生已經來到了第一關第二部

分，懸崖上的鋼絲。比起第一部分單純考驗學生的體能與個性應用外，第二部分還考驗學生的膽量和勇氣。在深不可測的懸崖上走鋼絲可不是誰都能做到的，不僅對身體協調性要求極高，還需要一種一往直前的氣勢。

可是…………

相比于個性擅長攀爬的學生，那些在天上飛的是不是就過分了啊！！

不過自己也沒臉說他們吧………

混在人群中然后偷偷覆蓋在能快速移動的同學身上以達到省力目的自己…煞有閑心地左喵右看

從剛開始就大露一手的轟焦凍同學依舊遙遙領先，然后之后是………爆豪同學？他的個性還能讓自己飛啊……

真讓人驚訝………

嗚！宿主降落了………

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“接下來就是一片雷區！！憤怒阿富汗！！請各位同學好好品味吧！！地雷的位置故意設計成可以勉強看到的地步，好好利用你們的眼睛和腳步吧！另外，這種地雷沒有什么傷害就是聲響效果驚人罷了，敬請期待吧！！”

…………

地雷啊……要不要踩一下試試…？……還是算了吧…慢慢過吧。把尾巴底端變形成尖狀，整個人坐在尾巴上一彈一彈慢悠悠地一步一步走著…………

比起黑柴同學不注重比賽的悠閑，其他人可是陷入了緊張的抗爭當中。

本來領先前兩部分的轟焦凍在此刻優勢全部轉變成劣勢，先走也就意味著給后來人排雷，不過憑借矯健的身手還是速度不減的前進著。

“有人追上來了！！興奮吧記者們！！這是最令人激動的時刻了！！！”

是可以利用爆炸后坐力短空飛行的爆豪勝己加大火力追了上來，飛行在后兩部分也太作弊了吧！不需要花費精力和心神一個雷一個雷的注意，只需要消耗一定個性飛速前進就好……

“此時場面陷入了膠著！！！轟焦凍同學也不管自己將地面凍結是否會給后面的同學帶來便利了！雙方的距離正在快速拉近！！他超過去了！！！不對…又被反超了！！！這太激烈了！！！”

轟！！！！

一聲巨大的轟鳴聲在耳邊想起

“媽耶！！地震了！！”

剛剛走到一半的自己差點被嚇得撲倒在面前的地雷上，剛剛穩住身影，就看到天空中以極高的速度向出口方向飛去的綠谷出久。

“哇哇哇哇！！！剛剛的一聲巨響可是嚇了我一跳啊！！！另一位名不經傳的同學追上來了！！！他竟然利用地雷爆炸的威力來給自己加速！！這……這實在是太刺激了！！！！他現在離終點越來越近了！！誰會是最終的贏家呢！！！是始終領先的轟焦凍同學！！還是后追直上的爆豪勝己同學！！或者是突然殺出的黑馬同學呢！！！太讓人期待了！！！”

…………………

“結果出現了！！黑馬同學在空中再次利用跳板錘擊地面，既阻礙了其他兩名對手，也再次將自己的速度加快！！一舉沖過了終點！！！這太難以置信了！！本次體育祭第一輪障礙賽賽跑的第一名是黑馬［綠谷出久］同學！！！！”