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他說(shuō),他可以把他當(dāng)作哥哥。夏雋心里天人交戰(zhàn),另一個(gè)忽然又跳起來(lái)反駁道:當(dāng)作就是真的了嗎?
夏雋還在糾結(jié)是真是假,但衛(wèi)杰的感慨已經(jīng)轉(zhuǎn)了個(gè)彎,他又換成了另外一個(gè)話題。夏雋緊趕慢趕還是沒(méi)跟上,只好把沉默進(jìn)行到底,衛(wèi)杰沒(méi)法體會(huì)他的糾結(jié)只當(dāng)他是習(xí)慣性的寡言少語(yǔ),并沒(méi)有在意。
“你們還在?”
夏雋抬起頭,看到林洛童鎖好十班的門(mén)走了過(guò)來(lái),她站在夏雋面前問(wèn)道:“還有多少?zèng)]做完,需要幫忙嗎?”
高二學(xué)年的整個(gè)走廊,夏雋和衛(wèi)杰一人二分之一,戚燃負(fù)責(zé)打水,分工明確,只剩下一個(gè)班的部分沒(méi)拖完。
他如實(shí)說(shuō)道:“快做完了,沒(méi)事的。”
林洛童背著手,微微翹起腳往他身后看了看,發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒(méi)什么需要她做的。她頓了頓,腳跟落下忽然問(wèn)道:“你……周六還去嗎?”
衛(wèi)杰聽(tīng)出了其中的曖昧,他偷偷用手肘碰夏雋的后背,小聲地問(wèn)道:“什么周六什么周六啊?”
剛開(kāi)始夏雋懵了一下,他也不知道是什么周六,停頓了一會(huì)兒他才反應(yīng)過(guò)來(lái)她在說(shuō)什么,應(yīng)該在說(shuō)他周末時(shí)候火鍋店的兼職。
雖然他不明白林洛童問(wèn)這個(gè)的用意,還是平靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
得到了確定的答案,林洛童挺開(kāi)心地笑了笑,輕快地晃了下轉(zhuǎn)身走了,走了兩步回過(guò)頭笑著說(shuō)道:“那周六見(jiàn),拜拜。”
夏雋收拾好了拖把,他回過(guò)頭把黑板擦干凈了,衛(wèi)杰還拎著掃帚站在門(mén)口張望,看到夏雋忽然長(zhǎng)吁短嘆地說(shuō)道:“羨慕。”
戚燃把水桶里的臟水倒干凈,回教室的時(shí)候踢了門(mén)神衛(wèi)杰一腳,一腳還覺(jué)得不解氣。
衛(wèi)杰武藝高強(qiáng),閃身一躲,又接著說(shuō)道:“羨慕,談戀愛(ài)到底是什么滋味啊?”
夏雋對(duì)這話題不感興趣。
戚燃還來(lái)不及嗤之以鼻,衛(wèi)杰腦袋忽然被拍了一下。他憤怒地回頭,在看到教導(dǎo)主任沉著的臉之后,那些憤怒瞬間煙消云散,“戀愛(ài)是什么滋味你可能不能領(lǐng)悟,但我倒是可以先讓你嘗嘗再罰打掃衛(wèi)生一個(gè)月是什么滋味。”
“你這是體罰學(xué)生!”
“兩個(gè)月。”教導(dǎo)主任哼聲道。
衛(wèi)杰不敢叫板了,生怕再成了三個(gè)月,他一臉郁悶。夏雋沒(méi)忍住站在講臺(tái)上看著衛(wèi)杰樂(lè),被教導(dǎo)主任抓了個(gè)正著——
他不如戚燃,做不到瞬間變臉。
結(jié)果是他和衛(wèi)杰一樣,被教導(dǎo)主任一并連坐了。
事后,夏執(zhí)鳴給班主任打過(guò)一通電話,想要溝通夏雋和茅飛的事情,但沒(méi)想到班主任告訴他,事情已經(jīng)得到了解決。茅飛在學(xué)校論壇主動(dòng)刪帖道歉,表示自己發(fā)布帖子內(nèi)的全部?jī)?nèi)容純屬造謠,里面所謂的主人公x是根本不存在的。在他和夏雋、衛(wèi)杰的打架事件上,他早在一個(gè)月前在學(xué)校附近的網(wǎng)吧和夏雋有過(guò)摩擦,這次只是伺機(jī)報(bào)復(fù)、惡意編造。
夏執(zhí)鳴松了口氣,對(duì)班主任連連感謝,“我這個(gè)家長(zhǎng)做得很失敗……”
年輕的女老師對(duì)夏執(zhí)鳴實(shí)在沒(méi)什么辦法,她不知道夏執(zhí)鳴究竟能聽(tīng)進(jìn)去多少,但她仍舊要說(shuō):“希望夏雋家長(zhǎng)以后可以盡量配合我們的工作。現(xiàn)在夏雋高二,正是要緊的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)其實(shí)不太合適,家長(zhǎng)更要多用心才行。就算是他成績(jī)好,家長(zhǎng)也不要因此懈怠。有些覺(jué)得小的事也許就關(guān)乎他的一生,不僅僅是學(xué)習(xí)上的。您能明白嗎?”
他掛斷了電話,從陽(yáng)臺(tái)上走下來(lái)。
客廳里坐著看電視的魏辛樂(lè)看了他一眼,眼神里帶著點(diǎn)探究。她不明白為什么這通電話夏執(zhí)鳴要避開(kāi)她到陽(yáng)臺(tái)里去接。
“是夏雋的班主任。”夏執(zhí)鳴解釋道。
夏雋跟著一個(gè)他不認(rèn)識(shí)的陌生人走了,并不需要他這個(gè)親生父親。這著實(shí)讓他大受打擊,而讓他在魏辛樂(lè)面前承認(rèn)這一點(diǎn)是另一個(gè)巨大的難題,他無(wú)法做到,只好編織出謊言——
他和魏辛樂(lè)說(shuō)夏雋去了朋友家暫住。