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越補漏洞越大，那些難題怪題擾亂了她的思維，她總想著這里是不是有陷阱，那里是不是挖了個坑，在輕松解決了簡單題時，她反而懷疑自己的解法出了問題——以她的水平，怎么可能毫無阻礙地就算出了答案？

在不斷的自我懷疑中，向曉的物理成績開始斷崖式血崩。

她憂郁地合上教材，嘆了一口氣。

沉甸甸的書包躺在飄窗上，她只寫完了作業(yè)，帶回來的好幾本教輔都沒有動過。

還是做吧。

她掏出那本萬能紫皮書，一本淺色封面的書也被帶了出來。

向曉“啊”了一聲，才記起來自己還借了笑青山的筆記。

她瞅了瞅手上的教輔，又瞅了瞅?qū)W霸的筆記，最終把裝進了書包里。

——她可不能浪費了學霸的一份心意！

向曉原以為筆記的內(nèi)容就是課堂的總結(jié)，最多再加點錯題整理什么的，結(jié)果一頁頁看下來，她發(fā)現(xiàn)這筆記都可以當成教輔資料來用了！

筆記詳略得當，不是把知識一股腦全倒進去的類型，而是逐漸增加難度，向曉一邊看一邊做題，竟然生出一種自己不是在學習，而是在打游戲升級的感覺。

她原本昏昏欲睡，結(jié)果越做越精神，看著筆記的頁碼漸漸增加，心情也更加愉悅，簡直想挑戰(zhàn)自己的極限，看看她一晚上能翻多少頁。

直到向母擔憂地推了推她的肩膀，她才斷了思緒。

向母：“曉曉，該睡覺啦，媽媽知道你努力，但健康才是第一位。”

向曉看了一眼鬧鐘，時針正指著數(shù)字1——她居然連續(xù)學習了將近五個小時，中途甚至沒有分心過一次！

驚喜過后，她突然慌了起來，明早八點她還有補習啊！

向曉連忙跑去梳洗，在進入夢鄉(xiāng)時，她迷迷糊糊地想，改天該和笑青山提個意見，在筆記首頁寫上“爽過維他檸檬茶”。

**

早上八點半，向曉頂著熊貓眼溜進補習班。

吳厲皺眉，批評道：“我早就千叮嚀萬囑咐，上課不能遲到，但有些同學根本不把老師的話放在心上。”

向曉紅著臉低下了頭，同桌卓文婷安慰她：“今天好多同學都來遲了，不止你一個。”

向曉這才好受了一些，但吳厲接下來的話又讓她的心沉了下去：“今天這節(jié)課，是重點也是難點，你們沒聽見開頭，該怎么跟下去？老師總不能為了你們幾個人，又從頭開始講吧？”

向曉小聲問：“真的很難嗎？”

卓文婷哭著臉點點頭：“超級難，我已經(jīng)有點被繞暈了。”

糟糕，卓文婷成績可比她好多了，她都覺得難，自己肯定跟不上了！

向曉喪氣地垂著頭，翻開教材，準備自學。

才看了兩眼，她就發(fā)現(xiàn)昨晚覺得晦澀難懂的定理，現(xiàn)在都迎刃而解——因為她昨晚才跟著笑青山的筆記把定理從頭推了一遍！

她又豎起耳朵，去聽吳厲的講解，竟然完全聽得懂！

在吳厲分析題目的時候，她嘗試在草稿紙上自行解答，得出來的答案也對得上號。

她還是第一次聽課聽得這么輕松，即便思路偶有卡頓，在認真思考后，也能很快解開。

要知道她以前上吳厲的課，上三個小時，就會皺三個小時的眉頭，都要擠出川字紋了。

笑青山的筆記也太神奇了吧？！

吳厲講完了今天的課程，掃視了氣氛凝重的班級一眼，說出了最讓他們害怕的一句話：“好了，現(xiàn)在把教材收下去，草稿紙拿出來，我們進行課堂小測。”

班級里立刻爆發(fā)出一陣抱怨。

“上周才考過啊，要不要這么頻繁，我腎虛。”

“今天的課好難啊，緩沖一下，下周再考好不好？”

“好開心，您的挨