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凜，她反倒覺得小朋友們其實(shí)還挺可愛的……如果乖一點(diǎn)的話……

甚至她還成功地收獲了一個(gè)小跟班。

“有朋友呀，叫做入江造器。”清凜說道，“是跟我一張課桌做手工的小朋友，手很巧。”

她看著父親驚喜的表情，想了想，補(bǔ)充道：“我們關(guān)系挺好的，他好像挺喜歡我的，我覺得他很乖，也很喜歡他。”

清凜笑吟吟地看著父親的表情一瞬間又變得很復(fù)雜。

“你想認(rèn)識(shí)他嗎？爸爸，我可以邀請(qǐng)他來家里做客。”

“不。”刀語表情凝重，“現(xiàn)在還太早了。你還小呢。”

清凜扭過臉，憋住笑。

這是腦洞有多么大的老父親噢。

她平復(fù)了一下表情，又扭頭注視著刀語：“那爸爸你什么時(shí)候帶我去道場(chǎng)？”

“……你要去道場(chǎng)做什么？”

清凜睜大眼：“我也想學(xué)刀術(shù)呀！”

刀語拍拍她的腦袋：“你才多大呢，個(gè)子都還沒用木刀長……等你上小學(xué)再說！”

“我明年就上小學(xué)了呀！”

“那就明年再去！”

清凜熟練地抱住刀語的大腿，放嗲聲音：“可是，爸爸，我可以先去感受氣氛呀！”

“……”

“看看師兄們練刀也很有趣的，要盡早培養(yǎng)興趣嘛！”

“……”

“爸爸！”

刀語頭疼地按著額頭：“……只需站在旁邊看，聽到?jīng)]？”

“好噠！最愛爸爸了！”

“……平常你就好好去幼稚園跟小朋友們玩，周末的時(shí)候我?guī)闳ィ牭搅藳]有？”

深刻知道見好就收益處的清凜連連點(diǎn)頭：“爸爸最好啦！”

×

幼稚園這種活動(dòng)，一般主要目的就是讓小朋友們一起玩耍的。

順便減輕一下父母雙方的負(fù)擔(dān)。

清凜的父母在每天送她去往幼稚園之后，一個(gè)去道場(chǎng)，一個(gè)去醫(yī)院，總之也是非常忙碌的。

比如今天，她跟站在幼稚園門口目送自己的刀語揮了揮手，一溜煙就鉆進(jìn)了教室里。

她目不斜視地跑到窗邊某個(gè)桌子旁邊坐下，拍了拍桌子，引得桌邊正低頭專注疊紙的小男生抬起頭來。

“早上好，造器君。”

“早，清凜。”

清凜摸了摸桌上五顏六色的彩紙，興致缺缺地瞥了眼同伴：“你在做什么？”

造器的手指翻轉(zhuǎn)得飛快，只一瞬間，一只栩栩如生的小青蛙就出現(xiàn)在他的掌心。

他笑了笑：“老師昨天教的疊紙，我嘗試一下。”

他將小青蛙推到清凜面前，清凜便趴在桌上百無聊賴地摁著青蛙屁股，讓小青蛙在桌上一跳一跳，聊以消磨時(shí)間。

造器看了眼教室中間被小朋友們團(tuán)團(tuán)圍住的老師，略帶羨慕地感嘆：“大家的個(gè)性都差不多覺醒了呢……”

“喔，是的哦。”清凜捏著青蛙屁股，看了看她個(gè)性迥異的同學(xué)們，“現(xiàn)在正是個(gè)性發(fā)掘的高峰期嘛，除了異形體，大家的個(gè)性都是在這個(gè)時(shí)間段體現(xiàn)的。”

造器的情緒迅速低落下去：“唉……”

“你怎么了？”清凜已經(jīng)無聊到用彩筆給青蛙畫花紋了，聽到小伙伴的嘆氣，她分出一點(diǎn)注意力給他，“小小年紀(jì)嘆什么氣？”

造器低頭有一下沒一下地?fù)钢始垼骸皞€(gè)性……我是什么個(gè)性呢？”

清凜看著時(shí)空，迅速明白了他低落的原因。

“沒事啦，”清凜安慰地拍了拍造器的手，“你看，我不是也還沒覺醒個(gè)性嗎？晚一點(diǎn)的說不定更帥呢！”