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“你不是一個人！我也被關過，他們這兒標準訓練量基數(shù)也太高了吧。”

“說什么美國引進的體能訓練系統(tǒng)，和日本人的平均體能水準完全不符嘛，簡直是系統(tǒng)bug！”

兩女的交頭接耳聲漸行漸遠，我和彩子默默對視一眼，不約而同地探頭從門扇上的透明玻璃窗向內(nèi)窺視：半個網(wǎng)球場大小的室內(nèi)一個熟悉高挺的身影背向揮拍，由于隔音效果很好，在門外聽不見呈黃綠色點狀彈跳的網(wǎng)球撞擊聲，但網(wǎng)球每碰撞墻壁一下，墻壁最上方的大型顯示屏立刻會有幾欄相關的數(shù)字變化，依次是數(shù)量，角度和力度。數(shù)量那一欄最顯見易懂，從剛看到時的1823向上增長，說明手冢前輩已經(jīng)在這個封閉的練習室中連續(xù)揮拍一千八百二十三下，這個數(shù)字隨著前輩的揮拍還在繼續(xù)增長，本來——這也沒什么，網(wǎng)球部的活動之后獨自在網(wǎng)球室加訓，就算訓練強度比一般人大也不是不能理解，畢竟是在球場上鮮有敗績的部長大人，天賦是一方面，私底下的努力也絕不會少。

而之所以讓門外的我和彩子雙雙呆住的，是顯示屏上的后兩項記錄。從擊球數(shù)1823到1829，擊球數(shù)每增加1，角度那一欄也以1為間隔依次增加，力度那一欄的計數(shù)則始終不變。并且，這個規(guī)律并沒有到1829為止，彩子推推我，在對方呆呆的眼中我看到了自己同樣呆呆的表情，“奈美你看到什么了嗎？”

我十分理解彩子不敢相信自己的眼睛急于向旁人求證的心情。因為我也是一樣樣的！我再度轉回頭死死盯著記錄屏從1833默數(shù)到1839，數(shù)字顯示的規(guī)律依然和剛剛一樣，也就是說，手冢前輩每次揮拍擊出的球撞擊墻壁的力度相同，角度依次增加1單位！

這就是手冢前輩的......訓練嗎......

或者更準確地說，是單純的體能......游戲？

視線慢慢回到背門面向顯示屏墻壁的手冢前輩，盡管看不到表情也聽不到聲音，那堅定的揮拍，輕松改變的步伐和節(jié)奏性的擊球動作無聲無息散發(fā)出的無所不能感已經(jīng)深深震撼到了我，簡直是“神靈一樣的控制力啊......”我忍不住念出了聲，身邊的彩子突然風一樣飛跑向鄰近的網(wǎng)球室，然后是下一間再下一間，不死心地窺探了三間網(wǎng)球室的彩子終于雙眼無神地回來，“怎么會，別人的記錄屏都有正常工作，除了計數(shù)，其他兩欄都是胡亂變化的啊。”

手冢前輩的記錄屏難道就沒有正常工作么，說到底猛然直面已然在球場上達到這種境界的手冢部長，還是讓在前后任部長里堅定選了另一邊站的彩子不自覺地產(chǎn)生了否定感吧。

“天賦加專注，”我絕不承認這是在往大受沖擊的彩子心里插刀，不過因為彩子一時之氣的偷拍而卷進事件的我說完全沒有怨氣也不可能，但絕大部分還是被震撼的我真誠地有感而發(fā)，“大概這就是球場上手冢前輩的魅力之所在吧。”

第十六章

神靈一樣的控制力在線

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