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早讀結束，學生們也不得閑，開始了趕作業大戰。

昨晚因為暴雨，臨時取消的晚修是一時爽，但后遺癥也是很明顯的，老師留下的作業可不會因為下雨就取消，照舊要交，只是寬容的將最后時限推遲到上午放學前。所以，他們就要抽下課時間來做，或者是抄。

理科的課后習題姜揚已經做好了，就是英語和語文的比較麻煩，幸好他提前預約了肖宇新的作業，這就是和學霸同一個宿舍的好處。

肖宇新熱愛學習，就算是下課時間，除了裝水上廁所之外，幾乎都是牢牢地黏在桌位上，做課后習題鞏固老師課堂上講的知識，或者預習下節課的內容，簡直可以說是老師最愛的好學生典范。

所以，即便是晚自習臨時取消了，他也沒有趕作業的負擔，早在昨天的課間就已經寫完了作業。

學霸的作業，當然是非常受歡迎的，老早就排起來長隊，并進行樹狀式的傳播。姜揚寫完之后，自己的要借給黃紹，肖宇新的要交給下一個排隊的同學。

姜揚正奮筆疾書，迅速寫著的時候，桌子突然被人敲了敲，分神用余光瞄去，只看到修長的手指，骨節分明，提醒似的點了點。

姜揚下意識以為是后面的同學來催了，頭都不抬就說：“等等，很快。”

才沒過兩秒，對方就又敲了兩下。

姜揚煩躁地抬頭，“能不能有點耐心，再催我還能飛不成！”

話音剛落，卻沒想到看見的是秦旭那張俊臉，頓時條件反射的皺眉，臉色一沉，“下一個是你？”

秦旭扯嘴角，眼里卻沒有笑意，“什么下一個，我是讓你借過，你箱子擋我道了。”

姜揚低頭看去，才發現是放在桌腳邊裝書的箱子，隔著過道的那個同學也把箱子放在過道上，但他的箱子更大號，兩人的并在一起，剛好把路給堵死了，連個下腳的地方都沒有。

這確實是他們兩人的錯，但姜揚看著對方那近乎挑釁的表情，心里就不爽，當然也拉不下臉來說對不起。

換做是別人，他搬開箱子，推到自己桌子底下就算了，但碰到秦旭，就忍不住要硬杠。

“你老不會抬一下你的貴腳跨過去嗎？三歲小孩，連這都要我教？要不要我抱你過去啊？”

作者有話要說：　　面對挑釁，秦旭嫑臉地開心說：“好呀好呀，你抱我過去呀~”

姜揚：“……”

手癢，想打人。

第5章

互瞪

這么不客氣的挑釁話一說出口，周圍的氣氛都瞬間僵住，空氣突然安靜，其余同學看著，感覺大戰一觸即發。

秦旭冷冷瞇眼，單手撐在桌子邊緣，低頭俯身猛地靠近，居高臨下地盯著姜揚，“你箱子放在公共區域擋路，難道還是我錯了？”

漆黑深邃的眼睛，牢牢盯著一個人的時候，很有壓迫力。

姜揚下意識地微微后仰，想要離得遠些，但才剛一動，就覺得這樣顯得像是自己在示弱怕他。所以，姜揚非但沒退，反而更加梗著脖子往前湊，互相凌厲地瞪眼，誰都不肯退一步，仿佛眨下眼就輸了。

偏在這時，沒心沒肺的黃紹剛上完廁所，甩著手上的水蹦跶進教室，遠遠望見這邊，只看到表面的一幕，沒察覺到凝滯緊張的氣氛，嬉笑著脫口道：“哎，你們玩啥呢？輸了要Kiss