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2=1.58這個等式上加一筆，只有一筆哦~然后讓這個等式成立~聰明的小寶貝兒們~你們能做到嗎？”

楊子謙看完題后就覺得一大盆冰鎮狗血當頭淋下！這特么的是少兒益智題？？這是腦筋急轉玩兒吧！2

2=4天經地義好不好！！你憑什么非讓我加一筆等于1.58啊！！！我靠我靠！！

楊子謙臉有點發綠，就算沒有一群人天天嘲笑他智商低他也知道自己不算聰明！從小到大的好成績從來都是用幾倍的時間和題量堆出來的，腦筋急轉彎這東西除了一眼就能看出來的那種級別，他就從來沒做對過！

但此時他不能退縮！！小男神可在一邊看著呢.....

“咳咳....這題你有想法嗎？”楊子謙裝逼大神上身，半分不顯自己根本不會的尷尬，反而像是個“引導孩子自己想出答案”的教育模范一般，反問小夏坤。

小夏坤果然上當，他重新低下頭更加仔細的看著那道題。

楊子謙趁著小孩低頭看題，趕緊緊張的用手在虛空比劃演算！！到底咋就相等呢！！！不對！不是這樣！！這樣也不對！！我靠啊啊啊！！！！！

大約半個小時過去了，楊子謙突然靈機一動，一個極為“靠譜”的答案閃現在腦海中。

“想到了嗎？”他一掃剛剛的緊迫神情，擺出一副高深的樣子，輕聲詢問小孩。

然而小孩兒抬起頭來，兩只眼睛亮晶晶的，竟然自信的點了點頭！

這和楊子謙心里的打算完全不一樣好不好！在他想來小孩應該說不會，然后他告訴小孩正確答案，再然后小孩會贊嘆“神仙哥哥你真聰明”。

“額..那你說說看”楊子謙不信小孩想出來了，于是他決定轉換思路。先讓小孩說錯，然后他再說出正確答案，再然后小孩依舊會說“神仙哥哥你真聰明”。

打好了算盤的楊子謙在心里得意的笑著，面兒上卻一臉柔和的鼓勵著小孩說出自己得到的答案。

只見小夏坤用鉛筆在等式中畫了一個圓圈，等式變成了“2

o

2=1.58”

楊子謙不解的看著這等式，心里問著啥意思啊？啥意思啊？

小孩睜著锃亮的大眼睛，用軟儒儒的小聲自信的解釋道“two

to

two

is

one

point

fifty-eight,差兩分鐘兩點就是一點五十八分”說完后，小孩一副求表揚的小模樣滿臉期待的看著楊子謙。

楊子謙愣了愣沒說話，然后直接去翻書后的答案，一看那答案還真是小孩說的那樣。加號被當做了個t,和小孩填的o組成了to,意思正是差兩分鐘兩點。而那題結尾還加了句“聰明的小寶